《新年到了》教案教学目标1、学习交流迎接新年的方式。2、了解全世界的人们是怎样庆祝节日、祝福新年的。教学重难点1、学会在集体活动中体会新年的快乐。2、学习新年祝福。教学课时1课时。教学准备老师：做好3-5张不同类型的贺卡，抄写好的祝贺词。学生：白纸、水彩笔、小笔记本。教学过程1、开课：马上就要过新年了（1月1日），这节课，我们就来讨论有关新年的话题。2、老师讲过年的含义。（为什么要过年？）3、师生共同讨论新年应该怎样过？（1）学生自由讨论并讲述自己家过年的情景和方式。（2）老师过年的方式：第一：送贺卡。（新年的问候与祝福给远方朋友或亲朋好友）第二：开家庭联欢会。（载歌载舞庆贺新年的到来）第三：穿新衣，布置房子有气氛。第四：世界各国过新年的方式：中国的舞狮，美国的放烟花……等等。（书上P59页内容）（资料：伊朗过新年的方式——伊朗实行的是伊斯兰历，它的季节和月份是不固定的。在伊朗，庆贺新年就是庆祝春天到来，往往是在公历3月下旬，过新年要隆重庆祝一周，人们涌上街头生起“篝火”---“夜火”，然后全家人依次从夜火上跳来跳去，表示烧掉“晦气”，迎来光明，驱邪灭病，幸福永存。除夕夜要吃“七道菜”，每道菜的名称都要以字母“S”开头的，以示吉祥。初一到初三，人们走亲访友，互祝春节快乐。新年最后一天，全家出游踏青，以避邪恶。）4、老师教授学生现场做贺卡。（1）老师示范做一个贺卡并展示多种样子的贺卡。（书上P58页内容）（2）学生现场学做贺卡。5、带领学生在黑板上抄写好的祝福词。
