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诚信就在身边品德与社会四年级下册荷花街道罗直小学罗小林课前体验，初步感悟一位彩票销售员接受一位顾客电话订购彩票，而顾客没有及时去取彩票，无巧不成书，恰恰这张彩票中了500万大奖。课中体验，深化感悟课中体验，深化感悟古往今来，有关诚信的故事还有很多，你能再举出一个例子吗？诚信是一种美德，从古至今我国流传着许多诚实守信的故事。孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。“知之为知之，不知为不知”，即在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。《九色鹿》的神话故事丛林里有一只九色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身地跳下水救人。那人非常感动，答应九色鹿不说出他的住址，因为说出来九色鹿就有被人杀死剥皮的危险。那天晚上，王后梦见了九色鹿，她要国王一定要捉住九色鹿。于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿九色鹿。那个被九色鹿救起的人财迷心窍，说出九色鹿的住址。国王捉住了九色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说：“国王，我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说：“是他。”那人就是九色鹿救起的那个人。九色鹿怨恨地说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗?”国王激动地说：“九色鹿啊!你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽不如!”诚信，即诚实守信，说到做到。做人要诚实，做事要讲信用。从这些故事中你了解到什么是诚信？课中体验，深化感悟在你周围有哪些诚实守信的人？大家喜欢他们吗？课中体验，深化感悟妈妈的生日到了，我想送一份礼物给她。在街口的金鱼店里，我看到一对漂亮的“珍珠”，这可是妈妈最喜欢的金鱼。我准备买下它，却发现自己的钱不够——还差一元五角。看到我为难的样子，卖金鱼的老爷爷说：“没关系，以后再给我吧！”老爷爷这么相信我，我简直高兴极了：“谢谢您，我会把零用钱攒下来，尽快还给您的！”课中体验，深化感悟相信别人，也得到别人的信任，这就是快乐的密码。课中体验，深化感悟一个讲信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动时有把握，生活中有朋友。诚信就是一张使你受欢迎的名片。有了诚信，人与人的交流是舒畅的，有了诚信作为顾客的我们是感到放心的，诚信给商家带来了丰富利润，给厂家带来了巨额财富，诚信与我们的生活是密切相关的。可是，社会是复杂的，在这诚信的十字路口，是不是每个人都会毫不犹豫的选择诚信呢？活动：诚信欢乐行说说自己被人信任的经历及当时的心情和感受。家庭中、学校里，诚信给我们带来快乐，社会中更需要诚信。课中体验，深化感悟课中体验，深化感悟思考：设计者这样做的目的是什么？课中体验，深化感悟现代生活给我们带来种种方便，如果没有“诚信”，我们还能享受到这一切吗？小组讨论：假如我们的生活失去了诚信会怎么样？假如妈妈担心买到假冒伪劣商品……假如我们遇到陌生人，总是怕受骗……假如爷爷去医院看病却又担心医生不负责任……假如……课中体验，深化感悟放飞想象——展望诚信课后践行，内化感悟给自己设计制作一张“诚信卡”。温馨提示：1、反面可写上自己喜欢的一句有关诚信的格言。2、正面可写上自己在诚信方面的努力方向，或者存在的问题，改进的计划等等，以经常提醒、督促自己，做一个诚实守信的人。课后践行，内化感悟请相信诚信的力量吧，它可以点石成金，触木为玉。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起一个海洋。只要人人都做到真诚相待，彼此信任，我们的生活会变得更美好。孩子们，让我们用一生去完成一个作业：做一个诚实守信的人。