电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

构建知识体系VIP免费

构建知识体系_第1页
1/3
构建知识体系_第2页
2/3
构建知识体系_第3页
3/3
第九章不等式与不等式组小结与复习(学案)一、知识清单(一)基本概念1.不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式.2.不等式的解:使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.3.不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.4.一元一次不等式:含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.5.一元一次不等式组:把几个含有同一未知数的一元一次不等式合在一起,就组成一元一次不等式组.6.不等式组的解集:一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集.(二)不等式的基本性质1.不等式的两边都加上(或减去)同一个数或式子,不等号方向不变.2.不等式的两边都乘上(或除以)同一个正数,不等号方向不变.3.不等式的两边都乘上(或除以)同一个负数,不等号方向改变.(三)规律与方法1.一元一次不等式的解法的一般步骤:去分母;去括号;移项;合并同类项;系数化为1.2.一元一次不等式组的解法步骤:(1)依次求出每个不等式的解.(2)将每个不等式的解集表示在同一条数轴上.(3)利用数轴确定不等式组的解集.3.不等式的解集在数轴上的表示:大向右,小向左,有等号是实心,无等号是空心.4.求几个不等式的解集的公共部分的方法和规律:(1)数轴法(2)口诀法同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解.5.用一元一次不等式组解决实际问题的步骤:二、达标检测1.x的2倍与5的差不小于3,用不等式表示为.2.如果,那么下列不等式中不成立的是()(A)(B)(C)(D)3.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来.(1)(2)4.商店为了对某种商品促销,将定价为3元的商品,以下列方式优惠销售:若购买不超过5件,按原价付款;若一次购买5件以上,超过部分打八折.现有27元钱,最多可以购买多少件该商品?325153xx实际问题设一个未知数列不等式组解不等式组检验解是否符合情况33ab2323ab33ab0abab5.某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给每位老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒,问敬老院至少有多少位老人?

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

构建知识体系

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部