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高中化学 2.1 第2课时 一种重要的混合物——胶体练习(含解析)鲁科版必修第一册-鲁科版高一第一册化学试题VIP免费

高中化学 2.1 第2课时 一种重要的混合物——胶体练习(含解析)鲁科版必修第一册-鲁科版高一第一册化学试题_第1页
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一种重要的混合物——胶体1.(2019·昭通水田新区中学高一考试)现有含少量盐酸的氢氧化铁胶体溶液,为了精制该胶体溶液,除去其中的盐酸,应进行的操作是()A.电泳B.过滤C.渗析D.利用丁达尔效应解析:选C。根据胶体和溶液的性质差异分析解答。胶体不能透过半透膜,溶液可以,因此渗析可用于分离提纯胶体。2.(2019·广西田阳高中高一月考)下列叙述中正确的是()A.FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体与Fe(OH)3沉淀的本质区别是有没有丁达尔效应B.根据分散系的稳定性大小将混合物分为胶体、溶液和浊液C.胶体、分散系、混合物概念间的从属关系可用下图表示D.将几滴汽油滴入装有10mL水的试管中,用力振荡形成胶体解析:选C。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体与Fe(OH)3沉淀的本质区别是分散质微粒直径大小不同;根据分散系的分散质微粒直径的大小不同将混合物分为胶体、溶液和浊液;分散系是混合物的一种,胶体是分散系的一种;将几滴汽油滴入装有10mL水的试管中,用力振荡形成的是乳浊液。3.(2019·台州高一期中)下列关于胶体的叙述不正确的是()A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1~100nm之间B.光线透过胶体时,可产生丁达尔效应C.Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水的目的D.用平行光照射雾霾天气时收集到的空气,无明显现象解析:选D。胶体的本质特征是分散质微粒的直径在1~100nm之间,是均匀、透明、较稳定的分散系,具有丁达尔效应、电泳、聚沉等性质;Fe(OH)3胶体具有很大的比表面积,吸附能力强,能够吸附水中悬浮的固体颗粒,使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水的目的;雾霾天气时空气与悬浮颗粒形成气溶胶,用平行光照射时,可观察到一条光亮的“通路”。4.(2019·长沙第一中学高一期末)磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子的直径为5.536nm的磁流体。下列说法中正确的是()A.该磁流体可以通过过滤的方法分离B.用一束光照射该磁流体时,可以观察到一条光亮的“通路”C.将该磁流体接入直流电源形成闭合回路,可以观察到有一极黑色加深,说明该磁流体带电D.该磁流体与氯化钠溶液为同种分散系解析:选B。该磁流体中分散质粒子的直径为5.536nm,属于胶体,具有胶体的性质。胶体中分散质能够透过滤纸,不能用过滤的方法分离;该磁流体属于胶体,具有丁达尔效应;胶体不带电,胶体中的粒子带电。5.(2019·怀化三中高一期中)下列有关胶体的说法正确的是()A.有的胶体是纯净物,有的胶体是混合物B.有的胶体带电,有的胶体不带电C.工厂中常用的静电除尘装置是根据胶体的某些性质设计的D.胶体、溶液和浊液的本质区别是能否产生丁达尔效应解析:选C。胶体都是混合物;胶体不带电,但有些胶体粒子带电;工厂中常用的静电除尘装置是根据胶体的电泳性质设计的;胶体、溶液和浊液的本质区别是分散质粒子直径大小,不是丁达尔效应。6.(2019·山师附中高一监测)下列事实与胶体性质无关的是()A.明矾用作净水剂B.在豆浆里加入盐卤做豆腐C.清晨在密林中看到缕缕光束D.向三氯化铁溶液中加氢氧化钠溶液时产生红褐色沉淀解析:选D。明矾用作净水剂是因为形成的氢氧化铝胶体具有吸附性;在豆浆里加入盐卤做豆腐是利用胶体的聚沉现象;清晨在密林中看到缕缕光束,是因为空气中形成胶体,产生了丁达尔效应;向三氯化铁溶液中加氢氧化钠溶液时产生红褐色沉淀是因为生成的氢氧化铁难溶,与胶体性质无关。7.(2019·安阳二中高一期末)我们常用“往伤口上撒盐”来比喻某些人乘人之危的行为,其实从化学的角度来说,“往伤口上撒盐”的做法并无不妥,甚至可以说并不是害人而是救人。这种做法的原因是()A.胶体的凝聚B.胶体的丁达尔效应C.胶体的布朗运动D.胶体的电泳解析:选A。胶体在遇到电解质溶液、加热时都会聚沉,食盐的主要成分是NaCl,能使血液胶体聚沉,所以在伤口上撒盐可以使伤口表面的血液凝结,从而阻止进一步出血,以及防止细菌感染,属于胶体的凝聚。8.下列说法正确的是()A.溶液与胶体的本...

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