初中心理健康教育任课教师：袁学兰黑龙江省穆棱市下城子综合中学这是一个应该尽情让青春飞扬的年华，为未来拼搏，为青春喝彩，充满激情与青春的活力，拥有梦想，放飞梦想。然而，我们却时常以悲苦的学生形象出现，疲惫与茫然鲜明地呈现出来．所以，我们要通过此次活动，让同学们更坚定地相信未来，让我们直面青春，与梦想同行！活动目的：一、青春篇这是青春吗？这是青春吗？•有人发出过这有人发出过这样的感叹。像样的感叹。像只考拉，每天只考拉，每天睡觉睡觉2020个小时，个小时，吃吃22个小时，个小时，发呆发呆22个小时，个小时，这才是美好的这才是美好的人生啊！！！人生啊！！！你是否有习惯在上每一节课之前，将上课要用到的东西准备好?你是否有习惯在放学后，先完成自己的作业再做其他的事情?你是否有习惯在晚上睡觉前,整理自己明天要带的东西?你是否有习惯在考试的时候先检查试卷,填写姓名?你是否有习惯在进家或出门的时候向父母道一声:我回来了,我出去了?明镜墙：(青春对对碰）明镜墙：(青春对对碰）你是否打了预备铃还去上厕所？你是否做什么事情,不是不到,只是晚一点而已？你是否上课时,老师布置计算题,赶忙到桌子里找草稿纸和笔？你是否经常把书本忘记在家？你是否第四节课还没下课，就在教室里随便走动？你是否明白男女生如何正确交往？。。。就你个人而言，你眼中的青春是什么样的？青春随感：二、梦想篇去去去去去去去去去去拥有一生的闺蜜传说:“看见流星时，重复念3次自己的梦想，梦想就会实现。”可是，流星总是突然降临，我们无法提前作准备，只能在看见的那一刻，马上说出自己的愿望。因此，我们必须知道自己的梦想是什么！你说、我说、大家说~你的梦想是什么呢？1、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔2、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？A牛顿B巴金C陈景润D刘翔梦想现实实现你知道怎样去实现梦想吗？看看他们是如何实现梦想的他最初的梦想刘伟，出生于1987年。在他家里，他的床边贴着一张周杰伦的海报，那是他的最初的梦想：成为一名出色的音乐制作人。一切想象在10岁的一天终止。他已无法完整地回忆那天到底发生了什么。据知情人描述，他们在玩捉迷藏，刘伟往墙上爬的时候，触到了高压线，高压电流把他带进了一片眩晕中。醒过来的时候，他已经躺在了医院的病床上。刚开始，他不认为这是一件多严重的事情，“不就是截肢吗？好了再接上不就行了。”脱离生命危险之后，刘伟被告知，他永远失去了双臂。“当时我的脑袋一片空白，傻了。”在医院做康复的那段时间，他遇到了一位同样失去双手的病人。“他能自己吃饭、刷牙、写字，而且事业上也非常成功，他教了我很多。”而刘伟的感受是：“如果你一出生就有两个脑袋，别人都觉得很奇怪，怎么有两个脑袋呢？无所适从。但当你遇到一个同样有两个脑袋的人，而且你发现他过得很好，那你肯定会想，他过得好，我也可以。”于是失去双手半年后，他就学会了用脚刷牙、吃饭、写字。后来……他并没有向命运低头，反而愈挫愈勇。他坚持用双脚练习钢琴，每天坚持7个小时，一年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。2010年，他成为《中国达人秀》的总冠军，用双脚在琴键上奏出优美旋律，震惊观众和评委席。通过努力和付出，他弹出了属于自己美妙的生命琴声。“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。”朗朗：钢琴王子...
