活动《谁来坐车》一、活动目标:1.让幼儿了解各种车辆,知道常见车辆的名称。2.让幼儿初步了解汽车的外性特征,知道他们的基本构造和一些车的用途。二、活动重难点:重点:让幼儿了解各种车辆,知道常见车辆的名称。难点:初步了解汽车的外性特征,知道他们的基本构造和一些车的用途。三、活动准备:1、PPt《谁来坐车》2、音乐《去郊游》四、活动过程:(一)听音乐进活动室,引起兴趣。——师:小朋友,今天天气真好!我们一起去郊游,好吗?但郊游的地方太远了,我们该怎么去呢?(坐车去)——师:老师这儿有一些车的图片我们一起来看看坐什么车去,好吗?(二)播放PPt——师:(先播放娃娃车、自行车的单独图片)这是什么车?谁坐的车?(幼儿回答)——师:我们一起来看看是不是像你们说的那样?(播放PPt)——师:哦,原来这是娃娃车和自行车是小宝宝和大哥哥坐的,那我们坐这个去郊游行吗?——师:那我们再来看看还有什么车(接着播放PPt)以此类推向幼儿介绍。——师小结:这么多车里面最适合我们去郊游的就是幼儿园的娃娃车,幼儿园娃娃车是专门为我们小朋友设计的,坐着又安全又舒适,来来来,孩子们我们郊游去喽!(三)组织幼儿开车出教室。——师:小朋友们坐好喽!我们出发喽!开车出教室。五、活动延伸:交流自己都坐过什么车,在坐车时有哪些印象深刻的事情。六、反思: