活动《谁来坐车》一、活动目标：1.让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。2．让幼儿初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。二、活动重难点：重点：让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。难点：初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。三、活动准备：1、PPt《谁来坐车》2、音乐《去郊游》四、活动过程：（一）听音乐进活动室，引起兴趣。——师：小朋友，今天天气真好！我们一起去郊游，好吗？但郊游的地方太远了，我们该怎么去呢？（坐车去）——师：老师这儿有一些车的图片我们一起来看看坐什么车去，好吗？（二）播放PPt——师：（先播放娃娃车、自行车的单独图片）这是什么车？谁坐的车？（幼儿回答）——师：我们一起来看看是不是像你们说的那样？（播放PPt）——师：哦，原来这是娃娃车和自行车是小宝宝和大哥哥坐的，那我们坐这个去郊游行吗？——师：那我们再来看看还有什么车（接着播放PPt）以此类推向幼儿介绍。——师小结：这么多车里面最适合我们去郊游的就是幼儿园的娃娃车，幼儿园娃娃车是专门为我们小朋友设计的，坐着又安全又舒适，来来来，孩子们我们郊游去喽！（三）组织幼儿开车出教室。——师：小朋友们坐好喽！我们出发喽！开车出教室。五、活动延伸：交流自己都坐过什么车，在坐车时有哪些印象深刻的事情。六、反思：
