课题1溶液的形成第1课时溶液第九单元溶液导入新课讲授新课课堂小结随堂训练生活中常见的液体，它们是纯净物还是混合物呢？导入新课溶液是怎样形成的呢？它的定义又是什么呢?溶液1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念；2.建立溶液的概念；3.知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要的应用。学习目标导入新课【实验9-1】在20ml水中加入一块蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象。现象形成什么蔗糖颗粒逐渐减小最后消失形成了均一、稳定的混合物（溶液）讲授新课搅拌,加速溶解怎样解释蔗糖在水中的变化呢？蔗糖表面的分子在水分子的作用下，向水中扩散，在水中以分子形式分散在水分子的中间。讲授新课如果加入是食盐，它在水中发生的变化和蔗糖一样吗？氯化钠在水分子的作用下，向水中扩散，在水中以离子形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中间。讲授新课一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。2.特征：（1）均一性：（2）稳定性：（3）混合物1.定义：是指溶液中各部分浓度、性质都相同。是指外界条件（温度、压强等）不变时，溶液长期放置不会分层，也不会析出固体或放出气体。溶液一讲授新课关于溶液的认识关于溶液的认识(2)(2)均一、稳定的液体一定是溶液吗？均一、稳定的液体一定是溶液吗？不一定。如不一定。如CuSOCuSO44溶液是蓝色的。溶液是蓝色的。不一定。如水就不是溶液。不一定。如水就不是溶液。(1)(1)溶液一定是无色透明的吗？溶液一定是无色透明的吗？练习1：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小（）A：A>BB：A<BC：A=BD：不能确定C练习2：当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（）A：会沉降下来B：不会分离出来C：会浮上水面D：不能确定B讲授新课（2）溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。蔗糖水3.组成:（1）溶质：被溶解的物质叫做溶质。（3）m溶液=m溶质+m溶剂（未溶解的部分不参与计算）（4）V溶液≠V溶质+V溶剂讲授新课溶液溶质:固、液、气体溶剂:在硫酸铜溶液、蔗糖溶液、食盐溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？硫酸铜溶液溶质：硫酸铜溶剂：水蔗糖溶液溶质：蔗糖溶剂：水食盐溶液溶质：食盐溶剂：水水能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂。讲授新课一般命名格式：一般命名格式：溶质的名称溶质的名称++溶剂的名称溶剂的名称++溶液溶液如：氢氧化钠水溶液、蔗糖水溶液如：氢氧化钠水溶液、蔗糖水溶液当溶剂是水时可省略：当溶剂是水时可省略：溶质的名称溶质的名称++溶液；溶液；如：氢氧化钠溶液如：氢氧化钠溶液（（44）溶液的命名）溶液的命名关于溶液的认识关于溶液的认识(3)(3)溶液中的溶质有几种，溶质一般以什么形式存在？溶液中的溶质有几种，溶质一般以什么形式存在？溶剂呢溶剂呢??溶液中的溶液中的溶质可以一种或几种溶质可以一种或几种，一般以，一般以分子或离子分子或离子的形的形式存在。在同种溶液中式存在。在同种溶液中溶剂只能是一种溶剂只能是一种。。探讨：怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？讲授新课溶液中溶质与溶剂的判定：1.通常不指明溶剂的溶液，水是溶剂；2.根据名称：一般溶质在前，溶剂在后；如碘酒3.当物质溶解发生化学反应时，生成的新物质是溶质。讲授新课体系溶质溶剂气+液气体液体固+液固体液体液+液无水量少量多有水非水物水指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？溶质溶剂（1）硫酸铜溶液（2）稀硫酸（3）75％的医用酒精（4）油脂溶解在汽油里（5）白磷的二硫化碳溶液（6）盐酸（7）CO2溶于水的溶液CuSO4水H2SO4水C2H5OH水油脂汽油白磷二硫化碳HCl水H2CO3水讲授新课3.当物质溶解发生化学反应时，生成的新物质是溶质。例题病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液。如图是某药业公司生产的氯化钠注射液标签上的部分文字。请分析标签后回答：（1）该注射液里的溶质是，溶剂是。（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现浑浊？为什么？氯化钠注射液[规格]100ml0.9g。[注意]使用前发现溶液中有絮状物、瓶身细微破裂等均不可使用。[贮藏]密封保存氯化钠水不会,因为它是溶液,在密封条件下是稳定的...
