一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、和学校的有经验的同事多沟通，多协调
2、能够方便、快捷地获取信息，将这些信息灵活应用于自己教学工作中去
3、使自己的性格和情绪得到稳定，能够从容应对工作中的各种挑战
4、学习能力增强，能够接纳新的方法和理念
5、善于观察身边的事情、做到待人诚恳
1、原来所学习的知识大部分已经过时，陈旧
2、进一步使自己不说瞎话、废话
3、竞争意识逐渐较弱
4、学习方式死板，不灵活外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、很清楚自己的职业和专业
2、学校对人才的综合素质要求在不断提高，有利于增加个人的学习动机和意识
3、在部分教师理念滞后，稍稍落伍时，自己却能够抓住机遇
4、可以在网上查询，解决自己在教学中遇到的问题1、新分来的毕业生与日俱增，竞争十分激烈
2、农村学生生源在逐渐减少
3、对社会负面事件对学生的影响担忧二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、工作上积极乐观，认真备课
2、抓好自己的教学质量
有时有不理想的待遇，有时不能被别人理解
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、继续提高自身的沟通和协调能力
2、学习新的教育教学理念，应用到自己的教学中去
3、积极投身到自己的工作中去
1、不学习，不提高自己的业务水平，就会淘汰
2、加强自己语言和教学方面的训练
3、增强自己的竞争意识，明确自己的竞争对手
