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花城中学17届15-16学年第二学期第一次诊断训练物理(考试时间：50分钟总分100分)班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个正确选项）1、在下列比赛项目中，有关运动和力的说法不正确的是（）A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D．百米冲刺后停下，是因为运动员的惯性消失了2、甲、乙两人在水平方向各用20N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，弹簧测力计的读数为（）A．40NB．10NC．20ND．0N3、如图运动员在投篮时把篮球抛向空中，若不计空气阻力，则能正确表示篮球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示手对球的作用力）（）4、世界杯足球赛牵动着无数球迷的心．下列有关足球运动的说法错误的是（）A．守门员踢出的足球，由于惯性能够在空中继续飞行B．如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将静止C．用力踢足球时脚会有疼的感觉，是因为力的作用是相互的D．草地上滚动的足球慢慢停下来，是阻力改变了足球的运动状态5、公交车上安装有拉环，避免乘客由于车突然启动或刹车摔倒．如图是水平向右匀速运动的公交车内一名乘客没有抓住拉环的示意图．如果在急刹车时，该乘客摔倒方向和拉环摆动方向的示意图应是（）6、如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是（）A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱没有动，是因为推力小于摩擦力C．小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变D．小东推木箱的过程中，木箱的惯性变大7、如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（图甲、乙），然后再用另一只手压在手上桌面滑动（图丙）．下列说法中不正确的是（）A．甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B．乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C．比较甲和乙，感觉甲的阻力大D．比较乙和丙，感觉丙的阻力大8、如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（）A．左右构成一个连通器1B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关9、如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是（）A．它对沙面的压强变大了B．它对沙面的压强变小了C．它对沙面的压强不变D．不知道鸟的质量，无法判断10、如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定二、填空题（每空1分，共21分）11、汽车在公路上做匀速直线运动，汽车处于；人造地球卫星围绕地球匀速圆周运动，卫星处于状态。（填“平衡”或者“非平衡”）12、用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的，同时手指也会感到疼痛，说明。13、物体间挤压产生的形变效果是由物体单位面积上受到的决定的．物体某个面上受到的压力跟该受力面积的比值就等于物体受到的；1帕等于牛/米2。14、某同学在研究摩擦力时，在同一水平面上各个侧面光滑程度完全相同的木块进行了三次试验，当用弹簧测力计水平拉木块匀速直线运动时，拉力摩擦力（填“等于”、“小于”或者“大于”；）弹簧测力计示数F1,F2，F3的大小关系是；通过比较F1和F3的大小可以得出的结论是。15、物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力，压强，所受摩擦力（以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”）16、双休日小明骑自行车去郊游，骑行中为了减小车速，要捏紧车闸，这是的方法增大摩擦力；刀子钝了，要在磨刀石上磨一...