禄丰县高峰乡小学2019年教师全员培训研修方案（2019年度计划）教师是推进教育公平、提高教育质量、提升学校品质的中坚力量和第一要素
“十三五”期间，要实现国家中长期教育改革发展纲要确定的目标任务，教师队伍肩负重要使命
加强和改进中小学（含幼儿园、特殊教育学校、民办学校）教师培训工作，对于建设一支适教、乐教、善教、优教的高素质教师队伍，促进教育公平，阻止贫困代际传递，深化基础教育课程改革，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，具有基础性、决定性意义
新形势下，为进一步提升我校教师队伍专业化水平，根据《云南省教育厅关于加强和改进中小学教师培训工作的意见》、《云南省中小学教师全员培训管理规定（试行）》及州县相关文件要求，结合学校实际制定《禄丰县高峰乡小学2019年教师全员培训研修方案》
一、指导思想
围绕省基础教育改革发展的中心任务，紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的时代要求，遵循教师成长发展规律，依据中小学教师专业标准，以建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍为目标，以提高教师师德修养、综合素质和业务能力为核心，按照“统筹规划、健全体系、突出重点、按需施训、注重实效”的原则，增加有效供给、优质供给，更新培训理念，改革培训模式，优化培训内容，增强培训绩效，努力构建开放、灵活、可持续的中小学教师全员培训体系和终身学习体系，为基础教育科学发展、跨越发展提供强有力的师资保障
二、总体目标
到2020年，全员培训体系健全、高效，教师培训需求得到基本满足，培训模式和内容实用，培训能力、培训质量持续提升，服务于教师专业发展的机制、平台和资源专业化、多元化、优质化，教师自主学习、终身学习的意识和能力增强，师德修养、教育理念、专业素养不断升华，职前培养与职后培训有机衔接，教师专业发展得到有力支持和保障
三、研修模式
探索网络研修与线下集中、专家指导相结合的混合式培训，建
