《母鸡萝丝去散步》活动设计活动目标:1、在教师的引导下通过阅读故事,初步理解故事内容;2、根据故事的线索,让幼儿想象、讲述并展开故事情节;3、通过阅读让幼儿感受到故事的诙谐和幽默。活动准备:图标卷轴、故事书、情景图活动过程:一、通过阅读故事,初步理解故事内容;教师边看书边讲述故事师:故事的名字?故事里有谁?母鸡去散步,狐狸为什么跟在后面?母鸡被吃了吗?这一路上发生了什么事呢?我们再来看故事(书)二、根据线索,幼儿展开想象1、将回型针取下,根据故事的线索,丰富故事情节,边提问边猜测。2、师:母鸡散步去了哪些地方?——出示情景图师:这就是母鸡散步走过的地方3、师:狐狸一直跟在母鸡的后面,就想吃它,可到最后也没有吃到,这是为什么呢?4、出示图标卷师:原来狐狸碰到了这么多倒霉的事情,这真是一只倒霉的狐狸呀!三、完整的欣赏故事师:现在我们再来完整的讲一遍故事,想说的小朋友,我们一起讲。四、结束教学