《丰富多彩的社区活动》教案教学目标1、了解社区中正在开展的各项活动。2、积极参加社区中的各项活动，让学生在活动中学会做人，学会合作。3、了解志愿者活动的积极意义，鼓励学生加入志愿者的行列，成为公益事业的热心人。教学重难点1、积极参与社区中的各项活动，加入志愿者的行列，成为小小志愿者。2、在活动中学会做人，学会合作；成为公益事业的热心人。教学过程活动一、导入1、举例说说身边的社区活动。每到节假日，咱们生活的社区经常会组织一些丰富多彩的活动，你能说说你所看到过的活动吗？2、看看书中第86到87页中的图画。书中也有许多有关于社区的活动介绍，让我们一起来看一看，你能说出这些都是些什么活动吗？3、结合实际情况讨论。那请你再和同桌之间互相讨论一下：在这些活动中，哪些是我们社区有过的活动，是自己看到过的？参与过的？待会儿请你来说一说。4、反馈。5、谈体会。参加了这些活动都有些什么感受？什么收获吗？听了同学的介绍你又有什么感受？什么收获呢？活动二、展示社区的暑假活动计划1、出示活动计划。“看一看这个暑假活动计划，你对哪项活动最感兴趣？你能说说你的理由吗？”2、分组讨论，提交方案。“如果你是这个暑假活动的组织者、策划者，你将怎样组织安排这些活动呢？接下来，请你们以4人小组为单位，讨论讨论，制定一个最好的活动方案，然后我们评选出一个最佳的活动设计方案。”3、展示各个小组的设计方案。“请你说说，你们小组为什么这样制定计划？”活动三、初步了解志愿者的相关情况1、简要介绍什么是志愿者。2、介绍一些国外志愿者的相关情况。（西班牙志愿者服务，共建单位荣誉册等。）3、鼓励学生参加到志愿者的活动中去。你愿意成为志愿者吗？你愿意伸出援助之手去帮助他人吗？你愿意把爱撒满人间吗？老师相信你们一定愿意，希望大家能多参与到其中去。活动四、人人为我，我为人人了解了这么多关于社区活动的情况，让我们对自己参加社区活动的情况做一番回顾。请同学们填一填，写一写。1、自己根据整理的情况资料填表格，给自己一个客观的评价。2、与组内同学交流，请同学给你一个公正的评价。
