第1、2节金属及其化合物(一)【教学目标】知识与技能了解金属的主物理性质、化学性质;2、掌握Na2O和Na2O2、Na2CO3和NaHCO3、的共性和差异性3、了解焰色反应,并能利用焰色反应检验钠和钾及其化合物
4、以Al2O3、Al2(OH)3、为代表,了解两性氢氧化物的特点、使学生掌握复盐的特点
5、掌握Fe3+的检验及了解Fe3+的氧化性过程和方法情感态度价值观1、通过实验培养学生的实验意识、操作技能、观察能力和分析问题的能力等2、通过对金属性质的学习提高学生学习化学的兴趣,增强学好化学、服务社会的责任感和使命感
3、培养学生的观察能力;焰色反应的学习体悟化学的现象美
【教学重难点】1、Fe3+的检验及Fe3+的氧化性【教学设计】【板书】一、钠及其化合物Error:Referencesourcenotfound、钠单质:【实验3-1】取出一小块金属钠,用滤纸吸干煤油,用刀切开,观察新切面的颜色及变化(引导学生观察金属钠切开前的表面,与切开后进行比较)
通过观察,简单描述钠的物理性质
【板书】1、物理性质:Error:Referencesourcenotfound具有银白色金属光泽的固体Error:Referencesourcenotfound热和电的良导体,质软(硬度小,小刀切)Error:Referencesourcenotfound密度小(密度为0
97g·cm—3)、熔沸点低(熔点为97
C,沸点为882
【板书】2、化学性质Error:Referencesourcenotfound与非金属反应【实验3-2】钠放在石棉网上,加热
观察有什么现象
与加热前有何不同
可以得出什么结论
要求写出学生实验1、2的反应化学方程式
常温下:4Na+2O2===2Na2O(白色)加热:2Na+O2===Na2O2(淡黄色)【现象】实验1钠放在空气中,银白色慢慢