6．11（1）一次方程组的应用班级：姓名例1：六年级（1）班、（2）班各有44人，两个班都有一些同学参加课外天文小组，（1）班参加天文小组的人数恰好是（2）班没有参加天文小组人数的的，（2）班参加天文小组的人数恰好是（1）班没有参加天文小组人数的的，问六年级（1）班、（2）班没有参加天文小组的各多少人？练习1：甲乙两油桶，甲桶有油400千克，乙桶有油150千克，如果甲桶放出的油与乙桶放出的油的重量比是2︰1，那么甲桶所剩油的重量是乙桶所剩油的重量的4倍.问甲乙两桶油各放出了多少千克的油.解：等量关系：设：列方程组得：解方程组得：答:例2：学生课桌装配车间共有木工9人，每个木工一天能装配双人桌4张或单人椅10把，怎样分配工作能使一天装配的课桌椅配套？练习2：若两张双人桌合并后安排5个同学，怎样分配工作能使一天装配的课桌椅配套？解：等量关系：设：列方程组得：解方程组得：答:思考题：从夏令营营地到学校，先下山再走平路。一少先队员骑自行车以每小时12千米的速度下山，以每小时9千米的速度通过平路，到学校共用了45分钟。回来时，通过平路的速度不变，但以每小时6千米的速度上山，回营地共花去了1小时20分钟,问营地到学校有多少千米？解：等量关系：设：列方程组得：解方程组得：答:
