高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立单元综合测试 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题VIP免费

【成才之路】2016年秋高中历史第三单元近代西方资本主义政体的建立单元综合测试岳麓版必修1本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题50分)一、选择题(共25个小题，每个2分，共50分)1．英国《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新。其“创新”主要体现在导学号14610295()A．限制国王的权力B．确立君主立宪制C．形成了两党制度D．确立责任内阁制【答案】B【解析】A项是继承，C、D两项与《大宪章》没有关系，君主立宪制是创新。2．(2014·烟台)钱乘旦在《走向现代国家之路》一文中指出，“从血统上说，王位的新主人是詹姆士的女儿和女婿，这样就保留了斯图亚特的族谱，但王位的内容却因此起了变化。”对“王位的内容”变化说法欠妥的是导学号14610296()A．专制王权→民主共和B．个人专制→宪政体制C．王在法上→王在法下D．国王至上→议会至上【答案】A【解析】本题是逆向选择题，1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，故民主共和的说法不妥，A项符合题意。3．伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”材料所反映的政治体制是导学号14610297()A．君主专制B．共和制C．贵族制D．君主立宪制【答案】D【解析】材料中有国王，排除B项，国王权力受到限制，排除A项，城市代表拥有立法之权，排除C项。4．某一同学在研究性学习过程中搜集了如下一组图片，据此判断他的研究主题是导学号14610298()A．中国古代皇权至上B．立宪君主地位尊贵C．平民领袖平实民主D．中外建筑政治文化【答案】D【解析】只有中国的太和殿体现了皇权至上，不能体现立宪君主，排除A、B、C三项；三者共同体现了中外建筑政治文化，D项正确。5．“直到19世纪初……一位官运亨通的首相同时要得到国王和议会的支持，否则便会在政治航道上触礁翻船。”该材料说明当时英国导学号14610299()A．责任内阁制尚未成熟B．国王“统而不治”C．首相主要对国王负责D．三权分立制确立【答案】A【解析】19世纪中期，英国的责任内阁制正式形成，在19世纪初尚未成熟，材料信息“官运亨通的首相同时要得到国王和议会的支持”也可以体现出这一特点，故选A项。6．19世纪英国宪法权威W·白芝浩特说：“上下两院如果作出决定，就是女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这段材料说明导学号14610300()A．英王在国家政治生活中没有任何作用B．英王的权力受到法律约束，只能依法行事C．议会在国家政治生活中拥有一切权力D．资产阶级取得反对国王斗争胜利【答案】B【解析】材料中的中心是关于英王的权力，干扰项A项，英王是虚位元首，在国家政治生活中扮演仪式性角色，并非没有作用。7．如图是为纪念历史上一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币，这部重要文献是近代西方代议制民主政体确立的标志。这部重要文献是导学号14610301()A．《德意志帝国宪法》B．英国的《权利法案》C．法兰西第三共和国宪法D．美国的1787年宪法【答案】B【解析】依据图中的信息“1689”可知这部重要文献是英国的《权利法案》。8．美国前总统威尔逊曾说过：“我们的宪法(1787年)，它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦……它是根，而不是完美的藤。”这里所说的“根”和“奠基石”的主要内涵是导学号14610302()①共和制②联邦制③三权分立④黑人奴隶制A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④【答案】B【解析】本题是组合选择题，可以用排除法，黑人奴隶制是1787年宪法的缺陷，排除含④的选项即可确定选B项。9．(2015·江南十校)法国资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠说：“外表是君主政体，而实际上却是共和政体。”他评论的是导学号14610303()A．雅典的民主制B．中国的中央集权制C．英国的君主立宪制D．美国的总统制共和制【答案】C【解析】“光荣革命”后，英国颁布《权利法案》，确立了议会至上的原则，国王的权力大大削弱，仅剩下了行政权，而且这种权力越来越多地交给日益完备的内阁。古老的君主制溶入了崭新的内容，变成了近代资产阶级君主立宪制。故选C项。10．(2015·...