武术基本功教案课的设计:武术作为一种民族体育项目,受到学生们的普遍喜爱
学生通过演练武术得到熏陶
武术基本功练习是为以后学习武术的各种套路奠定基础,发展学生身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感,提高动作的速度和连贯性,培养学生的武术兴趣,激发民族自豪感
但此节课内容只是学习基本手型、步型和马步冲拳,内容显得有些枯燥无谓
因此为了让本节课上的更生动一些,需采用一些特殊的教学方法
年级初二年级人数44人课型新授课时1课时教学内容1、学习武术基本手型:拳、掌、勾2、学习武术的基本手法:冲拳、推掌3、基本步型:弓步、马步、虚步、仆步、歇步教学目标1、武术运动简介,使学生对武术运动能够有一定的了解
2、学习基本功,通过学习,使学生能够基本的掌握动作
3、身体素质练习,提高学生的下肢力量4、培养学生独立思考、自觉学习、刻苦锻炼的良好学风
教学过程教师活动时间学生活动练习次数开始部分课堂常规:一
体育委员整队集合报告人数二
师生相互问好三
简单介绍教学计划四
宣布教学内容和要求五
安排见习生、检查服装2分钟全班成四列横队集合
组织如图一XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX♀1、“老师好
2、认真听讲,明确学习内容和要等
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事
集合队伍快、静、齐
遵守武德,师生互敬
准备部分准备活动:徒手操1、头部运动2、扩胸活动3、腹背运动4、弓步压腿5、侧压退6、膝关节运动7、腕、踝关节活动5分钟活动内容:慢跑形式:集体练习XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX♀要求:学生动作到位,有力度,充分活动身体
基本部分一、武术简介:武术定义:武术是以技击作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目
抱拳礼:并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢,右手成拳,左掌心按贴右拳面,左指尖