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(江苏专版)高考历史一轮总复习 第五部分 世界现代史 专题十五 苏(俄)联社会主义建设经验与教训讲义-人教版高三全册历史试题VIP免费

(江苏专版)高考历史一轮总复习 第五部分 世界现代史 专题十五 苏(俄)联社会主义建设经验与教训讲义-人教版高三全册历史试题_第1页
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专题十五苏(俄)联社会主义建设经验与教训挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养社会主义建设道路的初期探索(1)“战时共产主义”政策(2)新经济政策2014江苏单科,15,3分固定粮食税的实施历史解释★★☆斯大林模式的社会主义建设道路“斯大林模式”2015江苏单科,19,3分斯大林模式的局限性时空观念★★☆2016江苏单科,19,3分斯大林模式的弊端史料实证二战后苏联社会主义改革与挫折(1)赫鲁晓夫改革(2)戈尔巴乔夫改革2018江苏单科,18,3分赫鲁晓夫改革史料实证★★☆分析解读苏(俄)联社会主义建设经验与教训,江苏高考每年都有涉及,题型以选择题为主,其中战时共产主义政策与新经济政策是命题重点,尤其注重对核心素养立意的考查。考查材料的选取多为文字和图片两种,强调能力立意,注意与现实的联系和启发意义。复习本单元要注重对现实有较强借鉴意义的知识点的复习,注意不同领导人执政时期经济政策的演变,切实理解一些重要的历史概念,如战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式等,适当联系必修一、必修三中与这一阶段相关联的政治、思想等内容。【真题典例】破考点【专题概览】一、时空定位二、知识线索苏联的社会主义建设经历了充满挫折的探索,建立了史无前例的社会主义经济体制,对人类的历史进程产生了深远的影响。前期列宁实施了战时共产主义政策,维护了十月革命的成果,又通过实行新经济政策,促进了经济的迅速发展,巩固了苏维埃政权。斯大林统治时期,形成了高度集中的计划经济体制,实现了经济的突飞猛进,并实现了国家的工业化,使苏联一跃成为欧洲第一、世界第二的经济和军事大国;但其存在超越生产力发展水平的缺陷,后来逐渐僵化,失去活力,成为生产力发展的障碍。二战后苏联为摆脱斯大林模式对经济发展的束缚不断进行改革,赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革没有从根本上突破斯大林模式;戈尔巴乔夫的改革放弃了科学社会主义道路,最终导致苏联解体。【考点集训】考点一社会主义建设道路的初期探索1.(2018江苏苏北四市一模,17)1918—1919年间,在苏俄的交通枢纽、城乡结合部出现一批批贩卖粮食或其他物品的“背口袋的人”,从事黑市交易,尽管政府对这些人的处置十分严厉,但始终无法杜绝。有关资料表明,在此时期“背口袋的人”对城市居民的粮食供应数额达58%~65%。这说明苏俄()A.农业措施没有严格执行B.余粮征集制影响民众生活C.经济政策不符合国家需要D.自由贸易一直没有禁绝答案B2.(2018江苏常州1月,17)1922年,苏俄在重申全部土地归国家所有和禁止买卖的同时,从法定意义上确认了个体农民的存在和农民自由选择土地利用形式的权利。这一政策的出台标志着苏俄()A.民主革命任务的完成B.农村改革进一步发展C.土地国有政策的动摇D.小农土地所有制的确立答案B3.(2018江苏苏锡常镇四市一模,16)1925年,苏联的一位农妇马秀拉给《农民报》写信说:“共产党好像竭力要使所有的农民变穷……如果一个农民成功地改善了自己的经营,那他就会从贫农队伍中除名,在他头上贴上富农的标签,把他看作苏维埃政权的敌人。”材料表明()A.农民对战后继续实行余粮收集制不满B.新经济政策并没有改善农民的经济状况C.新经济政策导致农民成为政权的敌人D.农民对经济状况改善后政治地位的担忧答案D4.(2015海南单科,17,2分)1924年,季诺维也夫在俄共(布)十三大上所作的政治报告中强调“不会再有因新经济政策而采取的新的退却”。此后,党的许多领导人也纷纷表示,反对“扼杀社会主义因素而复活资本主义”。这表明当时他们认为,新经济政策()A.已经完成了恢复经济的任务B.是特殊时期被迫做出的暂时妥协C.是建设社会主义的正确道路D.应该为战时共产主义政策所取代答案B5.(2014课标Ⅰ,34,4分)1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期()A.缺少基本的技术基础B.突破了计划经济指令的制约C.依赖外资建设重工业D.采用新经济政策的某些做法答案D考点二斯大林模式的社会主义建设道路1.(2018江苏南京、盐城二模,16)以下数据摘自齐世荣主编《世界史·现代史编》的《1928年和1940年苏联主要产品产量简表》项目1928年1940年增幅(%)钢(...

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