河南省沁阳一中高中生物《基因工程及其应用》导学案-新人教版必修2VIP免费

河南省沁阳一中高一生物《基因工程及其应用》导学案新人教版必修2【学习过程：】1、基因工程的概念基因工程又叫做或。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以，然后放到另一种生物的细胞里，定向的改造生物的。2、基因操作的工具(1)基因的“剪刀”：一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列，并在的切点上切割DNA分子。【思考：】被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有相同的黏性末端？【练一练：】试写出下列序列受EcoRⅠ限制酶作用后的粘性末端CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATTTCCGTAGAATTCGGATTAGGCATCTTAAGCCTAA(2)基因的针线：“缝合”和交替连接而构成的DNA骨架上的缺口。【思考：】DNA连接酶连接的是两个脱氧核苷酸分子的什么部位？（3）基因的运载体目前常用的运载体有、和等。质粒存在于中，是拟核或细胞外能够的分子。作为运载体需要具备的条件：①能够在宿主细胞中并稳定保存；②具备多个切点，便于与外源基因连接；③具有某些标记基因，便于进行筛选。3、基因操作的基本步骤⑴⑵⑶⑷【课堂巩固：】1.(2010·惠阳高一检测）实施基因工程的最终目的是（）A.提取生物体DNA分子B.对DNA分子进行人工“剪切”C.定向改造生物的遗传性状D.在生物体外对DNA分子进行改造2.下列黏性末端由同一种限制酶切割而成的是()A.①②B.①③C.①④D.②③3.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是（）A．口服化学药物B．注射化学药物C.利用辐射或药物诱发致病基因突变D.采用基因疗法替换致病基因4.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A．①B．①②C．①②③D．②③④5.（2010·台州高一检测）某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是（）A.获取基因a的限制酶其作用部位是图中的①B.连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②C.基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状6.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（）A.提供基因的动物B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物D.能表达基因信息的动物7.下列有关质粒的叙述中，正确的是（）。A．质粒是广泛存在于细菌细胞内的一种颗粒状细胞器B．质粒是仅存于细菌细胞中能自我复制的小型环状DNA分子C．质粒只有在侵入宿主细胞后才能复制D．质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立地进行8.切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其ＤＮＡ整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼增大３～４倍。此研究遵循的原理和这项技术分别是（）Ａ．ＤＮＡ→ＲＮＡ→蛋白质，基因工程Ｂ．ＲＮＡ→ＤＮＡ→蛋白质，基因工程Ｃ．ＤＮＡ→蛋白质→ＲＮＡ，细胞工程Ｄ．ＲＮＡ→蛋白质→DNA，细胞工程9.萤火虫能发光是因为萤火虫体内可以通过荧光素酶催化一系列反应。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来，荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因技术实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：（1）在此转基因工程中，目的基因是_______________。（2）在该过程中需要多种酶的参与，其中包括________________等。（3）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列哪项不是选取运载体的时候必须考虑的？________A、能够在宿主细胞内复制并稳定保存B、具有特定的限制酶切点C、具有与目的基因相同的碱基片断D、具有某些标记基因【课后作业：】1...