教育学生要出新招四川省开江县甘棠初中秦毅根据人的心理发展阶段来看:青少年时期是一个人最叛逆的时期
因此我们对其进行思想教育的难度就更大了
他们尤其反感特别唠叨的老师,而我们班主任又是与学生接触最多的时候,如果对其教育时不讲究方法,往往会落得“费力不讨好”,“众叛亲离”的结局
结合自己做班主任以来的工作实践,我认为应该做到:尽量少说;要说时就抓住有利时机
一、尽量少说列宁曾说:少说漂亮话,多做实事
我们平常也说:身教重于言教
作为与学生接触时间最多的班主任来说,身教显得尤为重要
因为家长们“望子成龙”、“望女成凤”心切,整天都喜欢在孩子耳边唠叨:一定要好好学习,将来才有出息;一定要好好学习,将来才能出人投地……让他们觉得都很烦了
如果在学校他们听到的依然是这样的话,岂不是烦上加烦
这样我们能“制服”他们吗
所以我们得想其他办法,即使同样的意思,也要用不同的表达方式
我认为:此时我们应该尽量少说,更多地是为学生作出表率
比如:我们要求学生上课不迟到,我们自己也应该做到不迟到;要求学生课堂上要遵守纪律,我们自己也应该注意不能太随意;要求学生着装整洁,自己着装也应该大方整洁;要求学生要努力读书,自己平时也应该养成爱读书的好习惯;要求学生要团结友爱,互相帮助,我们自己也应该首先做到和同事们处理好关系,更需要从身边需要帮助的人做起……这样一来,他们成天耳濡目染,我们便能在潜移默化中感化他们,让他们养成良好的习惯
二、抓住有利时机,对其进行思想教育﹝一﹞抓住开学的有利时机俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨
对于学生来说,则是“一期之计在于初”
因此,我们一定不能忽视开学之初的时期
由于我现在所担任的是一个比较特殊的班级的班主任,他们大多数是其它乡镇来我校就读的学生,全部寄宿在学校
对于这么一个特殊的集体,我在开学的第一课就做了这么一件事情:对全班学生做了一次问卷调查
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