课改沙龙规范使用草稿纸贺丽娜VIP免费

规范使用草稿纸焦村镇中心小学贺丽娜1、算理、算法未真正掌握而导致错误(小部分)2、计算过程中的一些不良习惯（大部分）不能恰当使用草稿纸现状一、学生使用草稿纸的一些现象与问题：•1、不使用草稿纸。•2、没有固定的草稿本。•3、书写没有顺序。•4、被迫写草稿纸。•5、随意草写，凌乱、散碎。二、分析问题，寻求解决方法•1、不重视。•2、重结果。•3、懒得拿。•4、不需要。三、应对策略：•1、分开设定：•2、适当检查：•3、活动强化：•4、体验快乐：四、指导方法•1、让学生先把草稿纸对折再对折，用完后，再用下一个。•2、科学画图。•3、拓宽用途。总之在课堂教学中，教师如果能更多地在学生的草稿纸中发现画得好的作品，并通过展览方式让学生交流，畅谈感受，相信学生一定会对草稿纸的正确应用有更深一层的认识，一定会充分发挥草稿纸的作用，从而促进学生思维能力的提高。