课后限时集训(三十)宗教改革和西方启蒙思想家的人文主义思想(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.16世纪,“他们都要求从世俗的情感和欲望解放领域转向思想文化体系的清算领域
也可以说,他们都希望从思想体系上,而不是从人的情感上来清算神学体系
”据此可知,“他们”()A.主张否定宗教神学B.反对君主专制C.强调人有信仰自由D.倡导人非工具C[“清算神学体系”说明题干中的“他们”是指宗教改革的倡导者,而这种做法是为了把人们从宗教神学的束缚中解放出来,实现个人的信仰自由,故选C项;A项表述与事实不相符,排除A项;B项与宗教改革者的主张不符,排除B项;D项表述是启蒙思想家康德的思想观点,与题目中的时间不相符,排除D项
]2.(2019·青岛一模)宗教改革时期,为抵御新教的攻势,罗马天主教会成立了耶稣会
该组织主要从事传教和教育,扩大天主教的影响,反对追逐世俗权力;提倡道德自律,注重科学和艺术素养,重视将人教育成有责任感的公民
耶稣会的这些做法()A.致力于文化教育事业B.着力于天主教世俗化C.体现了人文主义精神D.引发西欧的思想解放C[罗马天主教会的做法是在宗教改革的大潮下,为了改变自己的被动局面,不得已而做出的回应,但是通过对题干中耶稣会的主要职责(如“重视将人教育成有责任感的公民”)的分析可知,这些做法又确实体现了人文主义的精神,故选C项;耶稣会成立的出发点在于“为抵御新教的攻势”,不是致力于文化教育事业,排除A项;由“反对追逐世俗权力”可知B项错误;文艺复兴是欧洲思想解放的起点,排除D项
]3.(2019·揭阳一模)马丁·路德曾经说过:“信徒和上帝,犹如两个相爱的恋人,他们之间不需要第三者
”下面能够体现马丁·路德这一宗教思想的是()A.因行称义B.神权高于教权C.人权至上D.信仰得救D[由题干中马丁·路德的话并结合所学知识可知,