（天津专用）高考历史一轮复习 单元质检卷一 先秦时期（远古时期至公元前221年）（含解析）新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

单元质检卷一先秦时期(远古时期至公元前221年)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018山东滨州调研)《史记·殷本纪》载:“帝乙长子曰微子启,启母贱,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣。帝乙崩,子辛立,是为帝辛,天子谓之纣。”这反映商朝末期()A.宗法制已达到完备程度B.地位尊卑影响王位继承C.王位继承遵循长幼有序D.家国同构体制正式确立2.我国自古农业发达,与农业密切相关的历法制订和农学研究历来备受重视。夏朝时期出现了我国最早的物候历《夏小正》。这表明()A.原始历法诱导了原始农业的产生B.古代重视利用物候知识发展农业C.原始历法适应了小农经济的发展D.农业的产生和发展促进农时观念的形成3.(2018辽宁重点高中联考)下表为不同文献关于先秦政治的历史论述。据此能够被认定的历史事实是()言论出处天子经略,诸侯正封,古之制也。封略之内,何非君土。食土之毛,谁非君臣左丘明《左传》溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣孔子整理《诗经》自三代以上,莫不分土而治也欧阳修《新五代史》A.夏商周处于分裂状态B.古代文献可靠性不足C.西周时实行了分封制D.中国建立了小农经济4.(2018浙江嘉兴测试)有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”,并认为这一制度虽然不能根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争,它的力量影响中国社会达三千年之久。该学者评价的制度是()A.世官制B.嫡长子继承制C.分封制D.中央集权制5.(2018河北沧州质检)《礼记》中记载:“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。”“乐至则无怨,礼至则不争”。这表明礼乐制度()A.具有和谐社会关系的作用B.有利于分封制的确立和完善C.使封建等级观念趋向弱化D.导致官僚政治制度的形成6.(2018河北石家庄二中模拟)史载楚国从武王熊通(前740—前690年在位)时开始对外进行征伐兼并,先后吞并了一些周边的小国,灭国所得之地,直属于楚王成为县。由此可见,当时()A.楚国率先发动兼并战争B.各诸侯国之间攻伐不断C.北方诸侯国政局相对稳定D.地方行政体制发生裂变7.(2018河南洛阳期中)春秋时期,官吏享受报酬的形式以土地为标准;而战国官吏的俸禄和等级基本以粮食多少来划分,计量单位有石、盆、斗、斛等。官员报酬的变动()A.适应了社会变革的需要B.反映了官吏待遇下降C.标志着分封制趋于瓦解D.推动农业的迅速发展8.(2018北京海淀一模)史学家钱穆论述:“从前的阡陌是很宽的,但后来阡陌被侵入而破坏后,即是所谓‘赋税平’……按照亩数多少而收税。”在这一过程中()A.井田制确立并得到普及B.贵族土地占有得以巩固C.土地私有制度逐渐形成D.个体小农经济遭到破坏9.据《盐铁论》记载,战国时期出现了许多商业都会,如“燕之涿蓟、赵之邯郸……齐之临淄……三川之二周。富冠四海,皆为天下名都”。其中没有一处是秦国的城镇,这主要是由于当时秦国()A.社会经济极度落后B.长期抑制工商业发展C.受到了其他国家的孤立D.尚未完成社会的转型10.孟子说过:“君有大过则谏,反复之而不听,则易位。”启蒙思想家卢梭认为,统治者如果违背了民意,人民就有权推翻他。据此可知,他们()A.反对君主绝对专制权力B.政治主张根本对立C.实质是在反对君主制度D.具有民主化的倾向11.道家思想中其实一直有“背反”式憧憬——其欲将社会各种制度全部推倒的冲动,只表明它对现实社会深怀绝望而并不意味着真的就希望人类社会横遭毁灭。这反映了道家()A.对国家统一安定的强烈渴望B.对“无为而治”政治的向往C.对人类社会发展的悲观态度D.对“小国寡民”社会的追求12.(2018江西九江二模)先秦儒家学派主张将“学”“思”“行”相结合,“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,形成了“养心、养气”之说,即所谓“求放心”“有心养心”“养浩然之气”等。这说明先秦儒家学派()A.强调仁、礼的重要性B.注重主体自觉性C.突出教化功能性D.主张格物致知论二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.阅读材料,完成下列要求。材料一《左传·昭公》记载:“周有乱政,而作《九刑》。”关于“九刑”的具体规定,《左传·文公》中曾经提到“毁则为贼,掩贼为藏,窃贿为盗,盗器为奸”,触犯这些规定的要受到惩处;《尚书·吕刑》记载西周时期的刑罚有墨、劓、刖、宫、大辟五...