第二章函数概念与基本初等函数I第7讲函数的图象练习基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1
为了得到函数y=2x-2的图象,可以把函数y=2x图象上所有的点()A
向右平行移动2个单位长度B
向右平行移动1个单位长度C
向左平行移动2个单位长度D
向左平行移动1个单位长度解析因为y=2x-2=2(x-1),所以只需将函数y=2x的图象上所有的点向右平移1个单位长度即可得到y=2(x-1)=2x-2的图象
小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速度行驶,与以上事件吻合得最好的图象是()解析小明匀速运动时,所得图象为一条直线,且距离学校越来越近,排除A
因交通堵塞停留了一段时间,与学校的距离不变,排除D
后来为了赶时间加快速度行驶,排除B
(2015·浙江卷)函数f(x)=cosx(-π≤x≤π且x≠0)的图象可能为()解析(1)因为f(-x)=cos(-x)=-cosx=-f(x),-π≤x≤π且x≠0,所以函数f(x)为奇函数,排除A,B
当x=π时,f(x)=cosπ