高中化学 第一章 第四节 第1课时 有机化合物的分离、提纯练习（含解析）新人教版选修5-新人教版高二选修5化学试题VIP免费

第1课时有机化合物的分离、提纯课后篇巩固提升基础巩固1.下列各组混合物能用分液漏斗进行分离的是()A.四氯化碳和碘B.苯和甲苯C.溴苯和水D.乙醇和乙酸解析题中四氯化碳和碘、苯和甲苯、乙醇和乙酸混溶,溶液不分层,不能用分液的方法分离,而溴苯不溶于水,液体分层,可用分液漏斗分离,C项正确。答案C2.下列物质的提纯,属于重结晶法的是()A.除去工业酒精中含有的少量水B.提纯苯甲酸C.从碘水中提纯碘D.除去硝基苯中含有的少量Br2解析含杂质的工业酒精,乙醇是被提纯的物质,液体的提纯常用蒸馏的方法,即工业酒精可用蒸馏的方法提纯,A错误;苯甲酸为无色、无味片状晶体,含杂质的粗苯甲酸因制备苯甲酸的方法不同所含的杂质不同,均可采用溶解→加入氢氧化钠溶液→过滤→加适量稀盐酸→冰水冷却→过滤→重结晶→纯苯甲酸,B正确;碘是固态的物质,在不同溶剂中的溶解度不同,碘易溶于四氯化碳或苯,难溶于水,从碘水中提取碘单质,可以加入四氯化碳萃取,不适合用重结晶的方法,C错误;Br2易溶于硝基苯中,提纯的方法是向混合物中加入足量NaOH溶液,生成溴化钠和次溴酸钠,溶于水,但硝基苯不溶于水,然后用分液的方法分离,取上层液体得纯净的硝基苯,所以提纯硝基苯不适合用重结晶法,D错误。答案B3.化学家从有机反应RH+Cl2(g)RCl(l)+HCl(g)中受到启发,提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品的设想已成为事实,试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是()A.水洗分液法B.蒸馏法C.升华法D.有机溶剂萃取法解析利用HCl极易溶于水,而有机物一般难溶于水的特征,采用水洗分液法得到盐酸是最简便易行的方法。答案A4.工业上食用油的生产大多数采用浸出工艺。菜籽油的生产过程为将菜籽压成薄片,用有机溶剂浸泡,进行操作A;过滤,得液体混合物;对该混合物进行操作B,制成半成品油,再经过脱胶、脱色、脱臭即制成食用油。操作A和B的名称分别是()A.溶解、蒸发B.萃取、蒸馏C.分液、蒸馏D.萃取、过滤解析操作A是用有机溶剂浸泡,该过程属于萃取;有机溶剂与油脂的混合物则需用蒸馏的方法分离。答案B5.下列物质中各含有少量的杂质,能用饱和碳酸钠溶液并借助于分液漏斗除去杂质的是()A.苯中含有少量甲苯B.乙醇中含有少量乙酸C.溴苯中含有少量苯D.乙酸乙酯中含有少量的乙酸解析乙酸乙酯不溶于水且在饱和Na2CO3溶液中溶解度降低,而乙酸可与Na2CO3溶液反应从而进入水层,可用分液法分离。答案D6.将CH3CHO(易溶于水,沸点为20.8℃的易挥发性液体)和CH3COOH分离的最佳方法是()A.加热蒸馏B.加入Na2CO3后,通过萃取的方法分离C.加入烧碱溶液之后蒸出乙醛,再加入硫酸,蒸出乙酸D.和Na反应后进行分离解析乙酸可与烧碱溶液反应生成沸点较高的乙酸钠,利用C选项的方法分离效果更好。答案C7.下列是除去括号内杂质的有关操作,其中正确的是()A.分离苯和己烷—分液B.NO(NO2)—通过水洗、干燥后,用向下排气法收集C.乙烷(乙烯)—让气体通过盛高锰酸钾酸性溶液的洗气瓶D.乙醇(乙酸)—加足量NaOH溶液,蒸馏解析A项中苯和己烷互溶,无法用分液法进行分离;B项中NO不能用排空气法收集;C项中乙烯能被KMnO4酸性溶液氧化为CO2,因此除去原杂质的同时又会引进新杂质;D项中将乙酸转化为难挥发的盐,然后采用蒸馏法将乙醇提纯。答案D8.如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所学的知识,最简便的分离方法是()答案B9.下列物质中的杂质(括号中是杂质)分别可以用什么方法除去。①壬烷(己烷)。②乙酸乙酯(乙醇)。③甲烷(乙烯)。④CO2(HCl)。答案①蒸馏②饱和Na2CO3溶液,分液③利用溴水洗气④利用饱和NaHCO3溶液洗气10.甲醛在医药、染料、香料等行业中都有着广泛的应用。实验室通过下图所示的流程,利用甲苯氧化法制备苯甲醛,试回答下列问题。(1)Mn2O3氧化甲苯的反应需要不断搅拌,搅拌的作用是。(2)甲苯经氧化后得到的混合物通过结晶、过滤进行分离,该过程中需将混合物冷却,其目的是。(3)实验过程中,可循环使用的物质有、。(4)实验中分离甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是,其原理是。解析(1)固体Mn2O3与液态的甲苯反应,接触面积小,反应速率小,搅拌可以使Mn2O3和甲苯充分接触,增大反应速率。(2)从流程图可以看出,反应后的混合物中含有硫酸锰、苯甲醛等。“结晶、过滤”...