教学目标：1、使学生理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率
掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系
感受1毫升的实际意义,和应用所学之事解决生活中的简单问题
2、培养学生的观察能力和解决问题的能力3、培养学生独立思考、严肃认真的学习态度
教学重难点：建立容积和容积单位观念,容积单位换算学习目标：1、理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率
2、掌握容积和体积的联系与区别，会解决简单的实际问题
学习指导1：认真看书第50页内容，思考:1、什么叫容积
2、计量容积通常用什么单位
它的字母表示是什么，与体积单位有什么关系
3、用实物感受一下1升大约有多少，还有哪些物品上有毫升和升
（5分钟后全班交流）水杯集装箱仓库箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积
魔方字典墨水瓶油桶水桶10ml500ml1L计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升，也可以写成L和ml
计量容积，一般用体积单位
250ml自学指导2：认真看书第51页内容，思考：（1）长方体和正方体的容积怎样计算
（2）形状不规则的物体怎样求它们的体积呢
（3分钟后小组交流，5分钟后全班交流）某邮政运货车，车厢是长方体
从里面量长3m，2
5m，高2m
它的容积是多少立方米
检测第一关：下列说法对吗
(1)一个游泳池的容积大约是2000毫升
()(2)一个冰箱，它的体积和容积一样大
()(3)计算长方体木箱的容积，要从木箱里面量长、宽、高
（）××√第二关：请你填上合适的容积单位
一桶色拉油约5()一瓶墨水约50（）“神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积为6（）mlLm34L=40002
4L=24004800mL=4
8500mL=0
5mlmlLL第三关：做一做
产品说明书上标明：炉腔内部尺寸400×225×300（单位：mm）
再攀高峰这个微
