【金版教程】2016届高考历史一轮总复习第2单元资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展限时规范特训（含解析）温馨提示：本套题做题时间为30分钟，分值100分，请您把握好时间，认真做答。一、固基题组(本题组为单项选择题，每小题4分，共6小题，合计24分)1.[2015·荆州模拟]1824年，法国史学家米涅的《法国革命史》问世，在书的最后他写道：“1814年是延续了25年的大动荡结束的一年。今后要长期治理法国，就只能首先满足引起法国革命的双重需要，在政府中，要有真正的政治自由，在社会方面，要有物质福利，这是不断提高的文明发展的必然结果。”米涅认为法国社会改造的时代任务是()A.警惕封建主的反攻倒算和君主制的复辟B.改善工人待遇以避免社会革命C.建立资产阶级统治的政治和经济基础D.制定宪法确立资产阶级共和体制解析：法国资产阶级革命在欧美早期革命中具有曲折复杂的特点，材料中的观点是强调扩大资产阶级的政治和经济基础。答案：C2.[2014·临汾模拟]“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指()A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法C.法兰西第三共和国宪法D.《德意志帝国宪法》解析：法兰西第三共和国宪法是法国共和派和君主派妥协的产物。答案：C3.[2014·威海调研]法兰西共和之路异常艰难，被称为“一票共和”，根据《法兰西第三共和国宪法》之规定，法国总统()①有权任命文武官员②经参议院同意有权任命内阁③是军队的最高统帅④有权缔结条约，实行大赦等A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④解析：依据该宪法的规定，法国总统经众议院同意有权任命内阁，而不是参议院，排除含②的选项，①③④与史实相符，故选D。答案：D4.[2015·济南模拟]18世纪，德意志诗人席勒曾用诗句探寻民族的未来：“德意志？它在哪里？我找不到那块地方。”德意志在哪里？后来，推动解决这个历史性问题的主要动力是()A.德意志广大人民的强烈要求B.铁血宰相俾斯麦的领导C.工业革命的推动和市场统一的需要D.普鲁士强大的经济、军事力量解析：主要动力源于经济动因，德意志之所以能够统一，源于工业革命的开展，要求德意志拥有统一的国内市场和强大的政权力量作为海外竞争的支撑，所以才有了俾斯麦领导的统一战争。答案：C5.[2015·湖南月考]“十九世纪西欧大陆宪法普遍表现为强大的王权与软弱的议会并存、中央集权的倾向明显、公民的政治权利受到相当的限制以及保护私有财产的坚定性。”下列最能体现这一观点的宪法是()A.1871年《德意志帝国宪法》B.1875年《法兰西第三共和国宪法》C.1861年俄国《二一九法令》D.1908年《钦定宪法大纲》解析：注意关键信息。由“十九世纪”、“西欧”可以排除C、D两项；材料所反映的19世纪西欧大陆宪法具有二元制特点，故B项不符合。故答案选A。答案：A6.[2015·昆明模拟]恩格斯说：“在资产阶级借以组织其统治的国家机构中，也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动……。”在德国国家机构中，最有可能被工人阶级“利用”的是()A.宰相B.内阁C.联邦议会D.帝国议会解析：德意志帝国宪法规定帝国有由各邦君主任命的联邦议会和人民普选产生的帝国议会，内阁由宰相控制并对皇帝负责，能够为工人阶级利用的只有普选产生的帝国议会。答案：D二、提能题组(本题组分为两部分，7～12小题为单项选择题，每小题4分；13、14题为材料分析题，每题26分；总合计76分)7.《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》一文的作者说：“法国革命者在谈人权的时候，这个‘人权’中的‘人’字是非常抽象的，不带任何种族、肤色、宗教、国家乃至阶级的差异……不长时间内就给了包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权……在相当长的一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于()A.自由B.平等C.共和D.法制解析：自由的理念是强调权力的行使不...
