图1图3图4第十三章探究简单电路检测题（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1.(2015年广州)把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。如图1所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管端，端会远离橡胶棒。实验中()A.吸管不带电B.吸管带正电新|课|标|第|一|网C.摩擦时，吸管得到了电子D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电2.现有A、B、C三个轻质小球。已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A.B一定不带电，C带正电B.B可能带正电，C带正电C.B一定带正电，C带负电D.B可能不带电，C带负电3.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是()A.小灯泡灯丝断了B.电池两端电压过低C.小灯泡接触不良D.开关处出现短路4.(2015年湖北宜昌)新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图2中符合上述要求的电路图是()新课标第一网ABCD图25.(2015年浙江湖州)连接如图3所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同，可能是()A．电流表的缘故B．灯泡和的电阻不同C．导线有电阻D．灯泡和在电路中的位置6.（2013·山东枣庄）在如图4所示的电路图中，要使灯泡和组成串联电路，应该（）A.只闭合B.只闭合C.同时闭合和D.同时闭合和7.在图5甲所示的电路中，电流表A1的示数为1.2A。电流表A2的示数如图乙所示。下列判断正确的是()-30.6+SL1L2-30.6A1A2甲乙图5A.通过L1的电流为0.7AB.通过L1的电流为1.2AC.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2.5A8.用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡组成了如图6所示的四个电路，其中电流表A1能正确测L1的电流的是()ABCD图69.如图7所示，用电压表测量灯泡两端的电压的电路图，正确的是（）SVSVSVSVABCD图710.如图8所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则()A.甲接电流表，乙接电压表B.甲、乙均接电流表C.甲、乙均接电压表D.甲接电压表，乙接电流表S甲乙-30.6L1L2S图8图911.图9是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路。当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数。则出现此故障的原因可能是()A.L2开路B.L2短路C.L1开路D.L1短路XkB1.comL1L2A1A2L3图1712.如图10所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关，则（）A.不能发光，能发光B.能发光，不能发光C.、都能发光D.、都不能发光二、填空题（每空1分，共22分）13.(2015年湖北黄冈)两只水果点亮了一只发光二极管(如图11)，金属片是水果电池的_________(选填“正极”或“负极”)，两水果之间_________(选填“串联”或“并联”)。现将二极管的正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间_________(选填“有”或“没有”)电压。14.(2015年浙江泰州)将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图12所示的现象。这是因为塑料丝带了__________(选填“同种”或“异种”)电荷，这种使塑料丝带电的方法称为__________，塑料丝带电的实质是__________在物体间的转移。Kb1.Com15.(2015年福建厦门)如图13所示，电源电压为。闭合开关后，小灯泡、都不亮。小鹭同学用电压表检测后，得出断路的结论。其测量结果应该是：____V，=_______V，。16.一般开关和用电器是_______联的。要使几个用电器在工作时互不影响，这几个用电器必须_________联。17.电流表连入电路的两个接线柱如图14所示，则电路中的电流是________A。如果电流表连入电路的接线柱为“-”“0.6”，指针仍然转到原来的位置，则此时电路中的电流为_______A。A2A1abL1L2L3图14图15图1618.如图15所示的电路中，电压表V1、V2和V3分别测量的是_____、____和____两端的电压；如果电压表V1、V2的示数分别为6V和4V，那么电压表V3的示数为_____V。19.如图16所示，a接电源正极，b接电源负极，通过灯泡L1的电流I1...
