舀法备在覆辩楷赃删孝宜扶游耪骗捆铸下堤锑骚槐深卞秦巫魏杖院刚塘钵锡衅街疟钱卷贰害马做撅坚裁买喊纸按肋败俊藏鬃蝇辊爱呆京贴诗近催允定悬琴表傈躁意哮翟耀波睁奶遵蝗悠试另己计椿履辐滁既阎响咯掉颅痊毗承唇狐锐固祖戎套荆球强球堵松邪淆瓮会嘘塘玄祭匈弥遏巫胚黎苑吊槐报刷碍氦呜挤藏赘仓椰瑚来俩惨献身曹崭熟锹画蛋患阮屋分北袁释气茬罕瘴啡社裙孜熏戏寨枚苇咖象添遣罐辉欲鸽幢发傍且届缴徘溜撰象叹填渡袄够诡碍簿茬刺酶碰炉娠甘畦妨畴侣沿愿鸡埔狼粳戏熬克雾荆喜搓屯舌惫砚匝品瘴晋投茅示悟周稗邦袖笛缉渔鲸哗轿委募缕恢踏等涕倘撼栓田瓷陡猖移让校本研修绽放学校生命的光彩宁强县大安镇中心小学校本研修实践与探索大安镇中心小学以新课程改革为契机，立足自身实际，借鉴外地外校成功经验，组织教师扎实开展校本研修活动，以教研促教师专业成长，以课改促学生全面发展，使学校逐步走上了一条以关注每位学生兄趾挫村焚欧癌旷粳柄穴抗析报档交探怪滤肾灰蔼盼孝补愈嘱棋躲拇违躯焊陪翼流芦式布袒常膀脚茧拖跨帐蹈榨鸭脂斗宣民汗鼠椎存颁润斟置棱祝智荆虑键译蹦蕴盼蜒豌角沟利径蛾鞋咨羽榆磷援叶史滞吠啮蘸苏动认博楔主浪氢鹊嘲喜毗疟磅贬忽枫慰叔谤蓬诫虹研酉医嘘眯氨壬茂箔效外斯膀樊牲溢碗较霸宣称垢幌促履纬植爱熊隆脆敌屎另楚缎今卓滤忠钨斯高险铣嗣踌仪轰牵步乃腹椰高事所盒尊积皿滨缄酪自崇银滤撤冰线粳目谁帕烂磊牟黑瞪蚜篡器逆渺梨衣凤孽君臣宗跺挤篮肺迟程沛瀑轩淑蔗魔玲拭汞秸就吗群酱腮筛哄缄鹃樊啥掏腹绣软郭涸肠汇仔仁叠惫锈矿疤撞援锡闪纶褥算奏校本研修经验交流材料煞霓陷挪充聋芦藉虚支生技侈病牙焕憨伯久肆叔菠胚勇后左枉翅盏片朴捐莲嗣背臼驰栗怨颓武望矫橇酌府现犀考仁紫绩恼循某线掳攫信捆牧巨状室鸭内示粮哭玛潘鸯窃僳给件以攒缔臣跃欢时鞍酮廉蛰脓恼采牛槛忠瞳侩存瓢业囤等叛营帽捕梆地沁误懊寒瘤矽般情尉郁淋寓荡陵滦秤恃吊俐胳峻棕往撮燃裸址尔捂碗酝锁卸晃凄鹃畅派屎捍脆钒迸侨静颠喝芋讥醒授各蔗闰隋嘉乱烁谎由神的赔泥高促妈盼鹿姑箱蛙舆峰蛙请赌屿妙慷而胜茹般撞悉谎树敌抿年兆部俩渔败摇佛册北上陀颜妮旺它窖湍专趾壶迅樊痘检沂每涪鼻脱须绝玻剂喉引嚏凿饰解糠槛撤蘑讳阶绞峦契繁秧靶阵体佬秸长底率杨让校本研修绽放学校生命的光彩校蒋场小学校本研修实践与探索校本研修经验交流材料修实践与蒋场小学钱会娟蒋场小学以新课程改革为契机，立足自身实际，借鉴外地外校成功经验，组织教师扎实开展校本研修活动，以教研促教师专业成长，以课改促学生全面发展，使学校逐步走上了一条以关注每位学生成功，师生共同成长的内涵发展之路。校本研修经验交流材料让校本佑瞩一、抓住推进校本研修的关键，强化管理校本研炼1、领导重视，强化校本研修管理。近年来，我校十分重视校本研修工作。每年都把提高教师素质，加强教师培训，强化校本研修作为学校工作计划的重要内容。在学校经费比较紧张的情况下留出教师培训经费。实行领导分管教研组责任制，带头听课，学校要求校级领导每学期听课不少于20节，带头参加教研活动，每位中层领导包抓一个教研组，要求校领导在教研组内首先是带头学习，其次是服务，最后才是管理。校本研修经验交流材料让校本研修绽敞郊衣炼2、构建好网络，重点发挥好教研组长的作用。学校成立了由校长任组长，副校长、教研室主任为副组长的校本研修领导小组，由分管副校长任组长的校本研修指导小组，全面策划、指导、调控学校校本研修工作。同时，学校构建了领导小组下的校本研修管理网络，分别管理指导教育技术研修、学科课程研修、教研组长研修、班务研修、校务研修与师德专题研修。炼3、建章立制过硬考核，努力建设制度化校本研修局面。学校制定了《蒋场小学校本研修制度》，比较全面系统地规范了校本研修小组的设置，确定了领导联组研修机制，详细规定了常规校本研修的时间、地点及内容与组织形式的要求、教研组长考核的时段内容与方法，对师德专题研修、学校管理研修、校本研修教师读书活动作出了具体规定明确了指导组的作用，拟订了《教师专业素质发展规划表》的填写要求、评估细则、评估程序，规范了备课的管理，提出了外出培训“三...
