1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《机器人》教案教学目标：1
通过教学，要求对每个学生充分发挥各自的想象，描绘出自己想象中神通广大的机器人的形象，抒发自己热爱科学、爱创造的思想情感
（了解、练习）2
通过描绘想象中的机器人的过程，培养学生的发散思维和实际能力，从小养成敢想、敢为的奋斗精神
教学准备工具：机器人玩具教学过程：1、提示课题
发动学生讲机器人的故事，激发学习绘画的兴趣
2、出示各种各样的机器人玩具，发动学生概括常见机器人的造型特征：人体结构+机械结构的躯体——明显的块面组合
3、启迪学生的想象，设计心目中新的机器人形象
想象中的机器人4、巡视指导
发现有创新的作品，及时进行展示，以启迪更多的学生开启想象的窗户，描绘出新的机器人形象
5、从更多教学中引入到智力的开发，抽查几位画得好的学生，请他谈谈他所画的机器人有什么本领
精美课件，值得下载
