分桃分桃分桃把一个桃子平均分成两份，每份都是它的。212121二、自主探究，认识分数二、自主探究，认识分数分开的这半个月饼，你打算怎么表示呢？互相说说自己的想法。（一）认识几分之一快来看看下面这两名同学在分什么呢？（一）认识几分之一读作：二分之一把一个月饼平均分成两份，每份是这个月饼的二分之一。二分之一像这样的数，都是分数。二、自主探究，认识分数二、自主探究，认识分数（一）认识几分之一四分之一三分之一五分之一12141315（二）了解分数各部分名称读作：三分之一13……分数线……分子……分母同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！•活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。（三）身边的四分之一1.汇报自己的方法。拿一张正方形纸折一折，表示出它的。14二、自主探究，认识分数二、自主探究，认识分数2.在我们身边还能找到像这样的分数吗？跟你的小伙伴互相说一说。14三、自主探究，分数大小比较11—216—1—3四、巩固练习，拓展提升四、巩固练习，拓展提升1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。131516142.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“”。说一说理由。√√12（）13（）14（）15（）乌克兰波兰俄罗斯巴拿马德国毛里求斯比较下面分数的大小812131512141四、巩固练习，拓展提升四、巩固练习，拓展提升五、布置作业五、布置作业作业：作业：第94页练习二十，第2题。自己用纸折出、。1318希望同学们开开心心地学习希望同学们开开心心地学习
