第3课时相对原子质量课题2原子的结构第三单元物质构成的奥秘1．指导学生简述原子的结构2．原子的质量主要集中在，原因。课堂教学知识准备3.填写表格并说明填写依据原子种类质子数中子数电子数氢10碳66氧88钠1211铁2630从原子的角度解释：如果将一个原子跟一个乒乓球相比，就相当于将一个乒乓球跟地球相比。原子的体积很小。课堂教学知识准备原子的体积这么小，那原子有没有质量呢？五种原子的质量测定值：氢1.67×10-27kg碳1.993×10-26kg氧2.657×10-26kg钠3.818×10-26kg铁9.288×10-26kg【讨论】能不能用一种好写、好记、好用的方法来表示原子质量呢？课堂教学课堂探究三、相对原子质量（Ar）1、定义：相对原子质量就是以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值。一个碳12原子质量(kg)×1/12相对原子质量＝一个原子的实际质量(kg)课堂教学重点理解这种碳原子叫做碳12，是含有6个质子和6个中子的碳原子。2、公式：英国道尔顿：化学史上测定相对原子质量的第一人，以氢原子的质量为标准，规定为1瑞典贝采尼乌斯：认为选择氧比选择氢作为相对原子质量标准更合适，以氧为标准，规定为100资料史实比利时斯达美国理查兹:在1860年提出采用氧为16的相对原子质量基准。测定了多种元素的精确相对原子质量，其精度可达小数点后4位数字，与现在相对原子质量相当接近。美国尼尔厄兰得:1957年提出以碳12原子的1/12为基准的方案。这一方案得到德国著名质谱学家马陶赫的支持。1961年国际纯粹与应用化学联合会接受了这项建议，于是一个为世界公认的新相对原子质量准诞生了。课堂教学课堂探究原子种类质子数中子数核外电子数氢10碳66氧88钠1211铁2630相对原子质量112162356原子质量1.67×10-27kg1.99×10-26kg2.65×10-26kg3.81×10-26kg9.28×10-26kg【思考】⑴相对原子质量是否有单位？与原子质量单位是否相同？（2）相对原子质量表示的意义是什么?例如：氧的相对原子质量是16，表示的意义是什么？（3）观察表格中的数据，从中还能发现什么规律？各原子相对原子质量的近似值，与该原子的质子数、中子数有何关系？(1)相对原子质量_______原子的实际质量，是个。(2)原子实际质量越大，它的相对原子质量数值越__。(3)原子实际质量的单位是_____。(4)相对原子质量的单位。不等于大千克课堂教学重点理解总结比值通常省略不写课堂教学巩固练习1、氧原子的相对原子质量为（）A、16gB、16C、2.657×10-26kgD、16kgB2、原子核内有6个质子和6个中子的一个碳原子的质量为mkg，另一种元素的一个原子的质量为nkg，则该原子的相对原子质量为（）A、m/12nB、mn/12C、12n/mD、m/nC课堂教学巩固练习3、碳12原子的质量为1.993×10-26kg，一种铁原子的质量为9.288×10-26kg，计算该铁原子的相对原子质量（保留小数点后一位）。一个碳12原子质量(kg)×1/12相对原子质量＝一个原子的实际质量(kg)1.993×10-26kg×1/12铁原子的相对原子质量＝9.288×10-26kg≈55.9构成原子的粒子的质量粒子种类质量质子1.6726×10-27kg中子1.6749×10-27kg电子质子质量的1/1836相对原子质量≈质子数＋中子数电子的质量很小，整个原子的质量主要集中在原子核上。课堂教学重点理解质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较，均约等于1。碳12原子质量的1/121.66×10-27kg中国科学院院士张青莲教授中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越的贡献，他主持测定了铟、铱、锑、铈、铕、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。课堂教学课外拓展2、已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32，如果该氧原子的质量为m，则该硫原子的质量为（）A、32mB、2mC、mD、不能确定课堂教学巩固练习1、最近，俄罗斯科学家宣布：他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重元素原子，该原子内质子数为，核外电子数为，中子数为。114175114B课堂教学巩固练习3、关于相对原子质量的叙述：①相对原子质量就是一个原子的质量；②相对原子质量是一个碳原子质量的1/12；③相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值；④相对原子质量的单...
