送友人-(6)VIP免费

送友人学校:张店中心中学教师：丁闫1.能准确、流畅、有感情的朗读这首诗。2.朗读古诗，把握诗中的意象。3.品读古诗，体会作者感情。学习目标李白，字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。走近作者读诗要求读准字音读准字音读准节奏读懂意思读懂意思读出感情朗读诗歌朗读诗歌送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。李白听录音翻译诗歌青山横北郭，白水绕东城。青翠的山峦横列在城外的北面，明净的河水绕过了东城。此地一为别,孤蓬万里征。你我在这里分别，你就像孤零的蓬草万里远行。浮云游子意,落日故人情。浮云飘动像是游子不宁的心绪，落日迟迟如同友人难舍的深情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。挥一挥手从这时离去，连马儿也在嘶嘶悲鸣。整体感知本诗写了一件什么事情？请说出人物、情节、环境。•事情：•人物：•情节：•环境：诗人与友人在城外离别。诗人、朋友分别青翠的山峦，白水绕城，孤蓬漂泊，洁白的浮云、火红的落日、离别的马鸣。情感？情感？品析诗文意象：就是带有诗人主观情感的景、物。在诗歌中，作者想要表达自己的感情，又不直接表达的时候，就会用一些景物、物品等来表达，这些景物、物品就叫做意象。举头望明月，低头思故乡。明月思乡品析诗文小组合作：品读诗文找出诗中的意象，并体会意象包含的情感。品析诗文意象喻意情感孤身远行的朋友友人的行踪离群的马对朋友的难舍之情对朋友依依惜别之情对朋友漂泊生涯的深切关心作者自喻孤蓬孤蓬浮云浮云落日落日班马班马青山、白水青山、白水离别之情山的静默、水的远去诗人通过对送别环境的描写，意象的刻画，表达出对友人远行的深切关心和与友人依依惜别之情。课堂小结谢谢大家！