古代科学技术近代科学技术研究对象研究方法两者关系近代科学技术的产生分门别类整体考察科学实验,科学理论直观感受,哲学思辨两相分离密切结合1、时间:15世纪下半叶2、原因:(1)经济上:西欧封建社会内部逐渐产生了资本主义的生产方式
(2)思想上:文艺复兴使人从长期的基督教神学的束缚中解放出来
3、古代和近代科学技术的区别专题七近代以来科学技术的辉煌【课标要求】1、了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位
2、知道相对论和量子论的主要内容,认识其意义
一近代物理学的奠基人和革命者说明:“加勒与海王星”、“斯蒂芬与黑体辐射”、德布罗意与物质波理论“等知识点为学生课外阅读内容
①对自然界的力学现象做出系统的、合理的说明,完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合②自然科学摆脱了神学的束缚,进入全面繁荣的时代,各门科学的理论体系纷纷建立起来③根据万有引力定律,人们准确地算出了地球的平均密度和扁平率,正确地解释了潮汐的成因④1846年,海王星的发现,体现了自然科学所具有的惊人的预见力和巨大的理论指导意义知识整理巨人肩上的思索——经典力学的建立背景①在中世纪的欧洲,亚里士多德的学说长期被教会奉为教条
②伽利略创立了自由落体定律,推翻了亚里士多德的学说
内容代表著作:1687年,牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》出版,标志着近代自然科学体系的形成
①运动三定律:17世纪末,牛顿得出惯性定律、加速度定律和作用力和反作用力定律,构成了近代力学体系的基础,成为整个近代物理学的重要支柱②万有引力定律:牛顿从研究地球对月球引力入手,综合开普勒等人的成果,运用微积分,成功导出万有引力定律意义※题组一【例1】(2009年上海春季,6)法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过:“不会产生两个牛顿,因为要发现的世界只有一个
”牛顿所发现的“世界”是指()A.微积分B.反射望远镜C.光的