合理安排锻炼时间教学目标:•1、认知目标:通过学习,学生了解合理安排锻炼时间的重要性
•2、能力目标:通过学习,能够用运动所学知识来科学地合理安排锻炼时间
•3、情感目标:通过学习,学生能树立培德、增智、健体三位一体的观念,在实践中运用科学的手段进行锻炼
教学重点、难点合理安排锻炼时间
教学方法教师提示,学生结合实际展开思考
教学过程(一)一天中什么时间锻炼好(1)一天中各个时段体育锻炼的优缺点(2)两个不适宜锻炼时间(3)一般来说比较适宜的锻炼时间为0
在什么时间锻炼好
人们参加体育锻炼的时间应根据个人的生活习惯、身体状况或工作性质而定,但就多数体育锻炼者来说,体育锻炼的时间多安排在清晨、下午和傍晚
不同的锻炼时间有不同的特点,练习者可根据自己的实际情况选择锻炼时间
优点①由于清晨的空气新鲜,早锻炼有助于体内的二氧化碳排出,吸入较多的氧气;有利于体内新陈代谢的加强,提高锻炼的效果
②清晨起床后大脑皮层处于抑制状态,通过一定时间的体育锻炼,可适度提高大脑皮层的兴奋性,从而有利于一天的学习与工作
经常参加体育锻炼的人多有这样的体会:如果清晨不进行体育锻炼,一天都觉得无精打采,提不起精神
③早锻炼时,凉爽的空气刺激呼吸道黏膜可增强机体的抵抗力,以适应外界环境的变化,不易发生感冒等病症
所以有人说:“早晨动一动,少闹一场病”
缺点由于清晨锻炼多在空腹情况下进行,所以运动量不能太大,时间也不宜太长
否则,长时间的运动会造成低血糖,不仅会影响锻炼的效果,而且会使身体产生不适
另外,对于工作学习紧张和习惯于晚起的人来说,没有必要每天强迫自己进行早锻炼
1.锻炼时间:不能说越早运动越有益
究竟应在什么时候开始晨练还要因人、因地、因季节的不同而异
一般来讲,夏天在五六点钟,冬天在六七点钟进行晨练比较合适
下午锻炼适合有一定空余时间的人,也比较适合大、中、小学的师生
下午进行一定