直线与平面垂直的判定的微课文档说明作者信息：姓名：周战武联系电话13973143486所教学科数学所教学段高一单位名称浏阳三中微课程信息：主题名称：直线与平面垂直的判定选题意图：多媒体辅助学生提高空间想象能力内容来源：人教A版必修2适用对象;高一教学目标：1，掌握直线与平面垂直的定义能熟练运用判定定理及定义解决问题2，掌握直线与平面所成角的定义3，进一步提高空间想象能力教学用途:1,课前预习2，课中讲解和活动知识类型：理论讲授型制作方式：录屏与演示文稿预计时间：不超过10分钟微课程设计设计意图1，复习直线与平面的位置关系让学社回忆学过的相关知识2，小组内用一个实验讨论线面垂直的条件激发学生的学习兴趣，探究问题的方法3，运用线面垂直的判定定理证明典型例题让学生感受定理的应用设计亮点学生对于判定定理理解和应用稍有困难，将其设计成微课不仅能使学生更深入地理解定理的内容，也能加强学生对定理应用的理解，使学生能够更好地应用定理解题。微课设计能够使学生体会概念的形成过程，探究解决解决问题方法形成科学的严谨的学习态度，并有助于学生独立自主学习能力的培养。
