蝴蝶蜜蜂•样样都有蜻蜓蚂蚱菜园菜园这样的园子,你们喜欢吗
朗读课文说说祖父的园子怎么样
读一读,认一认:蚂蚱zhà嗡嗡wēng啃木头kěn樱花yīng蚌壳bàng倭瓜wō毛嘟嘟dū水瓢piáo品析1
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶
这种蝴蝶小,不太好看
好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的
蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了
作者是从哪方面来介绍花园的昆虫的
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮
这句话中的“明晃晃”一词,是园子留在作者记忆中的色彩,这色彩明亮,健康,活力四射
这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟
太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样
作者用富有诗意的语言,生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视,也写出了榆树的活力
花开了,就像睡醒了似的
鸟飞了,就像在天上逛似的
虫子叫了,就像虫子在说话似的
一切都活了,要做什么,就做什么
要怎么样,就怎么样,都是自由的
把世界在孩子心里的样子描绘出来了,在她的心中,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是做得了自己的主的,是自由快乐的,不受约束的,由着自己的性子生长的
品析探讨交流1
作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景
你喜欢这样的童年吗
说说你童年中有趣的事情
互动交流祖父的园子给“我”童年带来无限的欢乐
在我心目中,园子——是快乐的:“我”在园子里吃黄瓜、_______、_____、______、_________、______________
是充满生机的:园子里的昆虫很多,有_____、有_____、有_____
拍一拍手,__________,叫一两声,__________