命题非命题公理定义定理推论证明实验观察推理证明举反例平行线的判定定理平行线的性质定理△内角和定理△外角和定理同位角相等,两直线平行
两直线平行,同位角相等
SSSSASASA全等三角形的对应边、对应角相等
等式的性质公理
结构真假作图、标字母写出已知、求证写出证明过程如果…那么…推理证明举反例课时目标1
认识证明的必要性2
体会检验数学结论的常用方法:实验验证,举出反例,推理等
结论:对于某些问题,我们可以通过实验来验证它们是否正确1、阅读课本214页的做一做第(2)题,解决下列问题(1)已知圆半径是r,则周长C=__________,已知圆周长是C,则半径r=__________
(2)设地球周长是C,则铁丝长为_________,地球半径为_____,铁丝围成的园的半径为_______,当取3
14时,他们的半径差为____________
2C21CC+1)(16
021mr22C2、阅读课本214页第一段
通过测量后填∠FEH=______,EFG=______,FGH=_____,∠∠GHF=______
EF=_______,FG=________,∠GH=_______,HE=________
你认为四边形EFGH是怎样的四边形
答:_____________________
ABCFEFHG提示:连结AC收获:要判断一个数学结论是否正确,仅仅依靠经验、观察或实验是不够的,必须一步一步、有根有据地进行推理
ABCDE如图,直线ABCD,∥∠A+C∠与∠AEC有何关系
理由:∴∠A=1∠∵ABCD∥∴EFCD∥∴∠C=2∠∴∠A+C=1+2∠∠∠∴∠A+C=AEC∠∠12F过E作EFAB∥1)填空:n=0,___;n=1,___;n=2,___;n=3,___;n=4,___;n=5,___
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