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战胜挫折开拓进取战胜挫折开拓进取•1、挫折的含义：•2、遭遇挫折的具体表现（心理和行为）•3、挫折产生的原因•4、青少年学生为什么易产生挫折感？•5、挫折对人有什么影响？复习复习1、树立正确的学习观念的意义2、必须确立哪些基本的学习观念？（怎样树立正确的学习观念）学生的主要任务是学习4、如何正确对待学习压力?5、考试焦虑的原因、表现（不利影响）6、如何克服考试焦虑？学习是人类的基本活动，学习的观念、态度和心态直接影响人的一生。请阅读书本《小女孩与蝴蝶的故事》，请阅读书本《小女孩与蝴蝶的故事》，思考：思考：这个故事给了我们什么启示？这个故事给了我们什么启示？•知识链接：——什么是耐挫力（课本P41）•红军不怕远征难，万水千山只等闲。•五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。•金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。•更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。一生之中，三次被打倒，又三次复出，一生之中，三次被打倒，又三次复出，而且一次比一次更加引人注目，一次而且一次比一次更加引人注目，一次比一次走向更大成功。外国人称之为：比一次走向更大成功。外国人称之为：永远打不倒的小个子！永远打不倒的小个子！乐观的态度乐观的态度•抗击“非典”，是一场没有硝烟的战争。在党中央、国务院的坚强领导下，全国人民万众一心，以积极的态度对待，运用先进的科学技术，发扬顽强拼搏的精神，认真寻找摆脱困境的途径，谱写了一曲又一曲感人肺腑、催人奋进的赞歌。正确的方法怎样战胜挫折怎样战胜挫折1、乐观的态度正确的方法（与p40所讲一致）有位同学学习成绩一直很好，但在这次考试中成绩很不理想，因此情绪低落。•应对方法：。有位同学很喜欢打篮球，想参加学校篮球队，并参加市直中学生篮球赛，可家长认为上初三了参加比赛会影响学习，不让她参加，为此，他心理很难过。•应对方法：。2、反挫训练认知调整训练2、反挫训练(方法)清代作家蒲松龄落第后，并没有被落第造成的挫折击垮，下决心干一番事业，他写下了一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”勉励自己。终于完成了传世名著《聊斋志异》。•行为训练之一，放松训练之二，自我对话训练之三，换个角度思考之四，请求帮助之五，其他克服困难和挫折的方法美国著名成功学家奥里森·S·马登：“在当今世界上，很多人都把他们所取得的成就归功于障碍与缺陷。如果没有障碍与缺陷的刺激，他们可能只发掘出25%的才能，但一遇到痛苦的刺激，其他75%的才能就能被开发出来。”名言赏析：这些话蕴涵什么样的道理？•挫折能激励人们的开拓进取精神。•1984年，可口可乐公司遭到百事可乐公司强有力的挑战，为了扭转不利的竞争局面，公司把重任交给了扎曼。扎曼将老可口可乐的酸味变成甜味，违背了顾客长久以来形成的习惯，可口可乐公司再次陷入困境。•扎曼没有放弃，他的信条是：“打破常规，敢于进取，敢于创新”。最终获得全世界消费者的认可。•挫折与创新的关系：（p42）•战胜挫折需要开拓进取，勇于创新的精神；同时，挫折激励创新，创新战胜挫折。3、勇于创新（精神）仅初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉。2001年，他主持创新“门机主令器星形操作法”，使门机每一次作业可节省时间15.8秒，当年创效1600万元；2003年，他主持的“门座式起重机中心集成电器”技改项目，被授予国家级实用型发明专利。150项革新，8000万元效益•颁奖词•不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新，给国家带来8000万元效益，这就是一个工人的成就。•孔祥瑞的事迹对我们有怎样的启示？第一，对个人p42第二，对民族p44为什么要培养创新精神•为什么青少年更需要培养开拓进取，勇于创新的精神？•创新的重要性+青少年是祖国的未来，肩负着现代化的重任一张纸可以用来做什么？向同学介绍自己的一些奇思妙想。小活动学以致用•实践探究：•青少年应当怎样培养战胜挫折，开拓进取，勇于创新的精神？知识链接：创新练脑有多种方法。（p43书上）•在学习上：寻求多种解题方法，敢...