课题：九年级全册第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在 第二课 在承担责任中成长教学目标：1．懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，了解不负责任的后果。2．认识承担责任意味着回报也意味着代价，学会承担责任。3．树立责任意识，承担关爱集体、关爱社会的责任。4．信守自己的承诺，做一个负责任的公民。教学重点：正确认识责任；正确认识集体利益和个人利益的关系。教学难点：正确认识承担责任的代价和回报，承担关爱集体和社会的责任，努力做一个负责任的公民。教学方法：启发式教学法、讲授法、练习法教学过程：第一课 责任与角色同在一、我对谁负责 谁对我负责 1、我的角色 我的责任 （1）责任的含义：责任是一个人应当做的事或不应该做的某些事。（2）责任的产生和来源：责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。责任的来源：①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。资料个人收集整理，勿做商业用途（3）不同的角色承担不同的责任（4）认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。2、谁在对我负责 （1）自己对自己负责并承担不负责任的后果（2）为什么要自觉承担责任，对自己负责？只有对自己负责的人，在能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。（3）别人也在为我们承担着责任（4）不负责任会产生什么后果呢？①会给自己带来不利的影响，如得不到他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。②更重要的是背离了做人的基本要求，会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会进步。资料个人收集整理，勿做商业用途（5）人人应该有责任感。我对他人负责，他人对我负责。二、不言代价与回报1 / 301．什么是代价 什么是回报（1）承担责任的回报与代价回报----更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。资料个人收集整理，勿做商业用途代价----感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。资料个人收集整理，勿做商业用途（2）承担责任的意义：是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向...
