1、一天中,最高气温出现在左右,最低气温出现在前后;一年中,北半球大陆气温最高出现在月、最低气温出现在月，海洋中最高气温出现在月、最低气温出现在月。2、一般来说，低纬度气温，高纬度气温。3、同纬度地带，夏季陆地气温，海洋气温；冬季。4、在山地，气温随海拔升高而，海拔每升高米，气温约下降°C。一、复习检测相反降低午后2时日出7182高低高低1000.6南川中学“325”有效课堂教学模式春夜喜雨杜甫（唐）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声．南川中学“325”有效课堂教学模式南川中学“325”有效课堂教学模式第三节降水的变化与分布第三章天气与气候南川中学初中地理教研组授课教师吴馗伟南川中学“325”有效课堂教学模式•了解降水量的测定以及降水的主要形式。•初步学会绘制、阅读年降水量的柱状图。•记住全球降水量分布的一般规律。二、任务揭示南川中学“325”有效课堂教学模式三、自主学习：(一)降水的变化：P.58－591、从大气中降落的、、等统称为降水。是降水的主要形式。降雨分小雨、雨、大雨、雨等不同等级。2、怎样测定降水量？测定降水量的主要工具是，降水量的单位是。3、通常用年各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的。举例说明降水对生活、生产的影响。雨雪冰雹降雨中暴雨量器毫米（mm）南川中学“325”有效课堂教学模式季节变化降水量柱状图的绘制北半球某地多年月平均降水量（单位：毫米）月份123456789101112降水10522457181135169112572412123456789101112月050100150200降水量／毫米四、析疑解惑季节变化大；夏季多、冬季少.四、析疑解惑思考：1.该地哪几个月份降水量多？2.该地哪几个月份降水量少？3.该地年降水量约是多少毫米？4.该地区降水的季节变化有什么特点？1741017410月份北半球某地降水量柱状图降水量/毫米02550751001251501752000255075100125150175200约700毫米1、2、127、8、9A、B两地降水量的季节分配有何不同？AB观察季节分配比较______季节变化____均匀大降水的年际变化4、在地图上,把降水量的点连接成的线叫等降水量线.通常用等降水量线图来表示的分布情况。在同一条等降水量线上，各点的降水量。5、由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐。赤道附近降水，两极地区降水；多少减少降水量相等自主学习(二)降水的分布：P.60－61相等6、南北回归线附近的大陆东岸降水，西岸降水；7、中纬度地区大陆内部降水，沿海地区降水。8、世界降水量最丰富的地方是，被称为世界“雨极”；最贫乏的地区是，被称为世界“干极”。乞拉朋齐阿塔卡马沙漠少多多少自主学习析疑解惑世界年降水量的分布观察赤道附近各地的年降水量大体是多少毫米？从赤道到两极，年降水量变化的特点是什么？南北回归线附近：大陆东岸与西岸降水量的特点？中纬度地区：大陆内部与沿海年降水量的特点？找出世界降水最多和最少的地区？乞拉朋齐阿塔卡马沙漠东岸西岸中纬度降水的分布规律1.赤道地区降水多,年降水量多在2000mm以上。2.由赤道往两极,总趋势是年降水量逐渐减少。3.南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水较少。4.中纬度地区,内陆地区降水少,沿海地区降水多。5.世界降水量最多是乞拉朋齐,最少是阿塔卡马沙漠。小结:这节课有什么收获？•了解了降水量的测定以及降水的主要形式。•能绘制、阅读年降水量柱状图。•知道了全球降水量分布的一般规律。1.下列关于降水的说法，正确的是（）A.只要空气中含有水汽，必然能形成降水B.降水是指从大气中降落到地面的液态水C.有雨必定有云，有云必定有雨D.降水包括雨、雪、冰雹等各种形式2.关于世界降水量分布的叙述，正确的是（）A.从低纬度地区向高纬度地区逐渐增多B.赤道地区降水多、两极地区降水少C.南北回归线附近大陆东岸降水少D.温带地区内陆降水多3.赤道附近各地的年降水量多在（）A.2000毫米以上B.500毫米C.1000毫米D.500～1000毫米五、巩固拓展DBA4.图中，甲、乙两地在北半球，根据两地的年降水量的月份分配，读图，完成下列各题。(1)甲地降水量最多的是月；乙地降水最多的是月。(2)甲地降水量在100毫米以上的有个月；年降水量在毫米以上，说明该地。乙地月降水量在10...
