第1课-美国《独立宣言》VIP专享VIP免费

1878年使用的美国国旗现在的美国国旗《独立宣言》发表时的美国国旗1777年6月14日正式使用的美国国旗美国国旗的由来在美国哈得逊河口一个百米见方的自由岛上有座自由女神像，举世闻名。她右手高擎火炬，猜一猜，她的左手拿着什么?课程标准：◆说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。美国《独立宣言》探究1：阅读教材24-25页内容，结合以下情景材料，概括《独立宣言》在怎样的历史背景下发表的？情景一材料一：在英属北美殖民地，经过100多年的发展，来自英国和欧洲其它国家的移民……，从欧洲带来的启蒙思想在北美的不断传播使北美民族民主意识增强，许多人对启蒙思想家的著作耳熟能详，把新思想奉为“不言而喻的真理”……——《全球通史》背景1：欧洲启蒙思想在北美社会传播为《独立宣言》的问世奠定了理论基础。孟德斯鸠卢梭伏尔泰材料二：著名的启蒙思想家富兰克林、杰斐逊情景二背景2：北美产生了自己的启蒙思想家，民族民主意识觉醒，是《独立宣言》发表的内在动力。税务局的人毕业证书也要征税吗？连糖都要上税？苦啊18世纪中期北美的三幅漫画北美英国苦啊苦英法七年战争(1756—1763年)耗费英国大量财力，英国为了解决财政危机，向北美人民征税。情景三背景3：英国的殖民压迫政策和暴虐统治，使北美人民的反抗最终演变成一场民族独立战争。1773年12月波士顿倾茶事件1775莱克星顿的枪声“没有一个人在他那个时代参与了那么多的重大事件，没有一个人的作品在他那个时代赢得过那么多的读者，但也没有一个人像他那样被同时代人遗忘得那样快……”——朱学勤《两个世界的英雄》他宣称这些真理如常识一样自然可信：“一个诚实的人要比亘古以来所有戴上王冠的坏蛋更有价值”，“乔治三世不过是大不列颠皇家畜牲”；“英国属于欧洲，北美属于它本身”，“一个大陆怎能永远忍受一个小岛的统治？在自然界从来没有使卫星大于主星的先例”，“现在是分手的时候了”；“和解与毁灭密切相关”；“推翻国王这一称号，把它分散给有权享受这种称号的人民”，“让我们为宪章加冕，北美的法律就是国王”。正在前线指挥作战的华盛顿发表了对这本书的评论：“《常识》将会使我在内的许多人心理产生深刻的变化……，自由的精神在我们的心里沸腾起来，我们不能屈服作奴隶。我们决心和这样一个不公正和不道德的国家断绝一切关系。”背景4：潘恩的《常识》在北美的发表，进一步推动北美人民走上公开独立、建立共和政府的道路。情景四托马斯·潘恩——《常识》情景五大陆会议决定宣布独立，1776年7月4日，杰斐逊为首五人委员会草拟的《独立宣言》通过。归纳：请你结合以上情景材料，概括《独立宣言》发表的历史背景：1、理论基础：欧洲启蒙思想在北美社会传播为《独立宣言》的问世奠定了。2、内在动力：北美产生了自己的启蒙思想家，民族民主意识觉醒和自治的传统。4、潘恩的《常识》在北美的发表，进一步推动北美人民走上公开独立、建立共和政府的道路。3、英国的殖民压迫政策和暴虐统治，使北美人民的反抗最终演变成一场民族独立战争。发表：大陆会议决定宣布独立，1776年7月4日《独立宣言》发表。5、美国独立战争的爆发。（导火线：波士顿倾茶事件）探究2：阅读教材26页，概括《独立宣言》由几部分组成？有哪些基本内容？◆组成部分：四个部分基本内容：第一部分为前言，阐述了宣言的目的。第二部分高度概括了当时资产阶级最激进的政治思想。第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状。第四部分庄严宣告独立。“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的的，……企图把人民抑压在绝对专制主义的淫威之下时，人民就有这种权利，人民就有这种义务，来推翻那样的政府，而为他们未来的安全设立新的保障。”——节选自《独立宣言》探究3：阅读材料结合教材内容归纳：《独立宣言》体现了哪些民主思...