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福建省福州文博中学高二数学《空间向量》单元检测VIP免费

福建省福州文博中学高二数学《空间向量》单元检测_第1页
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空间向量综合测试一、选择题(每题6分,共30分)1、化简的结果是()A.B.C.D.2、若,若∥,则()A.B.C.D.3、下列命题是真命题的是()A.分别表示空间向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量.B.若,则的长度相等而方向相同或相反.C.若向量满足,且同向,则.D.若两个非零向量满足,则‖.4、在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2,AA1=1则点A到平面A1BC的距离为()A.B.C.D.5、在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=PA,点O、D分别是AC、PC的中点,OP⊥底面ABC,则直线OD与平面PBC所成角的正弦值()A.B.C.D.二、填空题(每题6分,共30分)6、已知为单位正交基,且,则向量与向量的坐标分别是______________;_________________.7、两两垂直,则8、若向量,夹角的余弦值为,则等于__________.9、设的夹角为;则等于______________.10、已知长方体,的交点,则DE的长度为______________.三、解答题(共40分)11、(10分)已知,求的值.(10分)12、(10分)已知A(4,1,3),B(2,-5,1),C(3,7,-5),求和三角形ABC的面积。用心爱心专心113、(20分)已知在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,△PAD是正三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E、F、G分别是PA、PB、BC的中点.(I)求证:EF平面PAD;(II)求平面EFG与平面ABCD所成锐二面角的大小;(III)若M为线段AB上靠近A的一个动点,问当AM长度等于多少时,直线MF与平面EFG所成角的正弦值等于?用心爱心专心2

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