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高考数学异构异模复习 第二章 函数的概念及其基本性质 2.1.1 函数的概念及其表示撬题 文-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学异构异模复习 第二章 函数的概念及其基本性质 2.1.1 函数的概念及其表示撬题 文-人教版高三全册数学试题_第1页
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2018高考数学异构异模复习考案第二章函数的概念及其基本性质2.1.1函数的概念及其表示撬题文1.函数y=ln(1-x)的定义域为()A.(0,1)B.[0,1)C.(0,1]D.[0,1]答案B解析由解得0≤x<1.故函数y=ln(1-x)的定义域为[0,1).故选B.2.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.f(x)=|x|,g(x)=B.f(x)=,g(x)=()2C.f(x)=,g(x)=x+1D.f(x)=·,g(x)=答案A解析A中,g(x)=|x|,∴f(x)=g(x).B中,f(x)=|x|(x∈R),g(x)=x(x≥0),∴两函数的定义域不同.C中,f(x)=x+1(x≠1),g(x)=x+1(x∈R).∴两函数的定义域不同.D中,f(x)=·(x+1≥0且x-1≥0),f(x)的定义域为{x|x≥1};g(x)=(x2-1≥0),g(x)的定义域为{x|x≥1或x≤-1}.∴两函数的定义域不同.故选A.3.如果f=,则当x≠0且x≠1时,f(x)等于()A.B.C.D.-1答案B解析令t=,得x=,∴f(t)==,∴f(x)=.4.已知f(x)=x2-2x,g(x)=x-2,则f[g(2)]与g[f(2)]的大小关系是()A.f[g(2)]>g[f(2)]B.f[g(2)]=g[f(2)]C.f[g(2)]g[f(2)].故选A.5.已知函数f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则a+b=________.答案-解析解法一:当01时,函数f(x)在[-1,0]上单调递增,由题意可得,即,显然无解.所以a+b=-.6.已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且f(x)=2f·-1,则f(x)=________.答案+解析在f(x)=2f·-1中,用代替x,得f=2f(x)-1,①将①式代入f(x)=2f-1中,得f(x)=4f(x)-2-1,故f(x)=+.

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