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(新课标)高考数学 专题03 8月第二次周考(第二章 函数、导数及其应用测试1-函数的概念及其性质)测试卷 理-人教版高三全册数学试题VIP专享VIP免费

(新课标)高考数学 专题03 8月第二次周考(第二章 函数、导数及其应用测试1-函数的概念及其性质)测试卷 理-人教版高三全册数学试题_第1页
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专题038月第二次周考(第二章函数、导数及其应用测试1-函数的概念及其性质)测试时间:120分钟班级:姓名:分数:试题特点:本套试卷重点考查函数的概念、函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性等.在命题时,注重概念及基础知识的考查如第1-7,13-14及17-20题等;注重函数性质的综合运用,如第10题考查函数的奇偶性、周期性、对称性.注重数形结合能力的考查,如第2,4,9,12,15,16,18,19题等.讲评建议:评讲试卷时应注意对函数(映射)概念的理解(如第1题);函数性质的综合运用(如第9,12题等).注重培养学生数形结合能力、转化与化归能力(如22题等).试卷中第4,9,18,21,22各题易错,评讲时应重视.一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各组函数表示同一函数的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:A中两函数定义域不同;B中两函数定义域不同;C中两函数定义域相同,对应关系相同,是同一函数;D中两函数定义域不同2.函数f(x)=的定义域为()A.[-2,0)∪(0,2]B.(-1,0)∪(0,2]C.[-2,2]D.(-1,2]【答案】B3.下列函数中,既是偶函数,又在区间单调递减的函数是A.B.C.D.【答案】D【解析】逐一考查所给的函数:A.,函数是奇函数;B.,函数是偶函数,在区间是增函数;C.,函数是偶函数,在区间不具有单调性;D.函数是偶函数,在区间单调递减;故选D.4.函数的最大值是()A2BC3D4【答案】A【解析】由已知,显然当时,,所以其最大值为2,故选A.5.函数在单调递减,且为奇函数.若,则满足的的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D6.已知函数,则()A.在(0,2)单调递增B.在(0,2)单调递减C.y=的图像关于直线x=1对称D.y=的图像关于点(1,0)对称【答案】C【解析】由题意知,,所以的图像关于直线对称,故C正确,D错误;又(),由复合函数的单调性可知在上单调递增,在上单调递减,所以A,B错误,故选C.【名师点睛】如果函数,,满足,恒有,那么函数的图像有对称轴;如果函数,,满足,恒有,那么函数的图像有对称中心.7.已知函数,则不等式的解集是()A.B.C.D.【答案】C8.已知奇函数在R上是增函数,.若,,,则a,b,c的大小关系为()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为是奇函数且在上是增函数,所以在时,,从而是上的偶函数,且在上是增函数,,,又,则,所以即,,所以,故选C.【考点】指数、对数、函数的单调性【名师点睛】比较大小是高考常见题,指数式、对数式的比较大小要结合指数函数、对数函数,借助指数函数和对数函数的图象,利用函数的单调性进行比较大小,特别是灵活利用函数的奇偶性和单调性数形结合不仅能比较大小,还可以解不等式.9.函数的大致图象为()【答案】C【解析】【解析】函数为偶函数,所以去掉A,D.又当时,,所以选C.10.已知定义在上的函数是奇函数且满足则()A.B.C.D.【答案】C11.如果函数对任意的实数,都有,且当时,,那么函数在的最大值与最小值之差为()A.B.C.D.【答案】C【解析】函数的图象关于直线对称,当时,函数在上单调递增,函数在上单调递减,函数在上单调递减,函数在上的最大值与最小值之和为故选A.12.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则函数的零点个数为()个A.6B.2C.4D.8【答案】A第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知函数,则_______________.【答案】-4【解析】..14.设是周期为2的奇函数,当时,,则=_________.【答案】【解析】 是周期为2的奇函数,当时,,∴,故答案为.15.已知函数是定义在R上的奇函数,在区间上单调递减,且.若实数满足,则实数的取值范围是____________.【答案】16.在下列命题中①函数在定义域内为单调递减函数;②已知定义在上周期为4的函数满足,则一定为偶函数;③若为奇函数,则;④已知函数,则是有极值的充分不必要条件;⑤已知函数,若,则.其中正确命题的序号为___________________(写出所有正确命题的序号).【答案】②④⑤三、解答题(本大题共6小题,共70...

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