模块一数控铣床基本操作授课时间2016
21授课班级1527授课时数节授课形式讲练授课地点多媒体教室授课方法讨论法、演示法、小组合作自主学习法、任务驱动法、理实一体授课章节名称模块一数控铳床基本操作学习资源学情分析(1)选用教材及学习单元:《数控铳床编程与操作项目教程》模块一(2)信息化资源:斯沃数控仿真软件、学生电脑、多媒体学生是中职一年级数控班数控技术及应用专业学生,必须掌握一定的数控编程知识及加工技巧,以备适应将来机械装备岗位需要
所以我们老师应该从学生实际出发,给学生创造个与实际生产相近的模拟工作环境,让学生通过小组自主合作学习,将所学知识理解消化,提高职业素养,为以后走入企业打下良好的基础
教学目的知识技能目标:1、了解数控铳床基础知识2、掌握数控铳床面板功能3、正确操作机床、程序输入输出、掌握对刀方法正确对刀5、学会使用斯沃仿真软件德育目标:1、培养学生自学能力2、举一反三的能力3、小组协作能力教学重点1、数控铳床面彳板功能2、数控机床手动操作与程序录入3、数控仿真软件的使用教学难点1、数控铳床的对刀2、斯沃仿真软件的应用教学后记授课教学内容教学环节教学活动过程意图资源使用教学内容学生活动教师活动课前准备播放数控机床视频思考并回答问题教师提问为本节课做准备多媒体引入新课基础知识学习学生学习讲述留给学生思考空间【课题一】数控铣床基础知识一、数控铣床数控铣床是用计算机数字化信号控制的铣床
它把加工过程中所需的各种操作(如主轴变速、进刀与退刀、开车与停车、选择刀具、供给切削液等)和步骤以及刀具与工件之间的相对位移量都用数字化的代码表示,通过控制介质或数控面板等将数字信息送入专用或通用的计算机,由计算机对输入的信息进行处理与运算,发出各种指令来控制机床的伺服系统或其它执行机构,使机床自动加工出所需要的工件
、数控铣床组成数控铣床一般由机床主机、控制部分、