起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了、单选题（共题；共分）如图所示，在建筑工地上经常看见塔吊，塔吊的横梁可以看成一根杠杆，塔吊在处安装了较重的配重物，其主要目的是为了（）增大塔吊的阻力，确保塔吊不会翻倒减小塔吊所吊物体的重力增大塔吊的阻力臂已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度的平方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同.现有两滴质量分别为和的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已做匀速直线运动，那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其重力的功率之比为（）如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）简单机械和功举重运动员举着杠铃不足球在水平地面上滚动，足球的重力对足球做了如图所示，某同学用重为的动滑轮匀速提升重为的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力的可能值是小红和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，同学对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中正确的是（）斜面的坡度越小，斜面的机械效率越大匀速拉动时，木块要克服摩擦力做有用功匀速拉动木块时，拉力与摩擦力是一对平衡力斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的:、填空题（共题；共分）如图所示，用裁纸刀裁纸.在图所示的、、三点中，支点是点，动力作用点是点,阻力作用点是如图所示的滑轮中，属于定滑轮（选填“A”或“B”），使用它的好处是可以.在不计滑轮重力和各种摩擦的情况下，匀速提升重为牛重物，的大小为牛，的大小为牛.水平地面上一静止木箱小红在超市购物时，用的水平推力，推着购物车在水平地面上作匀速直线运动，突然她发现前面有障碍物，于是马上用的水平力向后拉小车，使车减速，在减速运动过程中，车所受的合力为;如图所示，当车的前轮遇到障碍物A时，小红向下按扶把，使车前轮向上翘起，这时购物车可视为杠杆，支点是（写出字母），请画出小红所用的最小动力的力臂.如图所示，B为一轻质杠杆，为支点，A,B,将重的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加的拉力，这是一个选填''省力”或“费力”）杠杆.，某人用的水平推力推动木箱前进，撤消推力后木箱又继续前进了，全过程中，水平推力做功，重力做功如图所示，一处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格长为.某同学在研究杠杆平衡实验时，在杠杆上的A点挂四个钩码，每个重为，用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡，此时弹簧测力计拉力的力臂为,弹簧测力计的示数为选镇“大12.如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力］只作用于的中点，第二次用竖直向上的力作用于的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动（VV）,2则在上述过程中（选填“大于”、“小于”或“等于”）；所做的功所做的12112功（选填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功第二次克服重力所做的功小于”或“等16.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2,测得的数据如下表:物理量实验次数钩码总重钩码上升的高度测力计数测力计移动距离机械效率10.11.0.260.12.0.0.11.0.550.21.1.05（1）在实验中，测绳端拉力时，应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。b（2）第1次实验测得的机械效率为。（结果保留整数）（）分析表中数据可知：第2次实验是用图做的。（选填“a”、“b”或“c”）（）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率。（选填变大、变小或不变）（5）分析第、次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度。（选填“有关”或“无关”）三、解答题（共题；共（分）1图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体从江底竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对的拉力］随时间变化的图象。完全离开水面后，电动机对绳的拉力大小为6.25X10,滑轮组的机械效率为0,已知的重力为2X10,上升的速度始终为01。（不计...
