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高中地理 第四章 区域经济发展 第1课课后强化作业 新人教版必修3VIP免费

高中地理 第四章 区域经济发展 第1课课后强化作业 新人教版必修3_第1页
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【成才之路】-学年高中地理第四章区域经济发展第1课课后强化作业新人教版必修3一、单项选择题下图为秸秆全量还田循环利用模式图。读图完成1~2题。1.该生产模式可能分布在()A.三江平原B.塔里木盆地C.黄淮海平原D.太湖平原【答案】C【解析】读图可知,该生产模式种植的农作物是冬小麦和夏玉米,该地一年两熟;三江平原一年一熟;受水资源、热量条件的制约,塔里木盆地大部分地区一年一熟;太湖平原虽然能一年两熟,但与该地区的主要农作物不匹配。2.该生产模式的优点包括()①农作物的产量明显增大②秸秆得到比较充分的利用③肥料施用量减小④农业生产投入减少A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】C【解析】在该生产模式下,秸秆还田可增加土壤肥力,减小肥料的施用量,使秸秆得到比较充分的利用;肥料施用量减小对农作物增产的影响不是很明显;虽然用于购买肥料的投入减少,但在农作物收获和秸秆还田的过程中,还需要使用农业机械和快速腐解剂,农业生产投入并没有减少。(·吉林调研)吉林省粮食综合生产能力和现代农业建设正在向更高水平迈进,号称世界三“”“”大黄金玉米带之首的吉林黄金玉米带真正成了仓廪丰实的天下粮仓,在保障国家粮食安全中吉林省的地位举足轻重。下图为中国和美国的部分地区,阴影部分为玉米带。读图回答3~4题。3.我国东北玉米带和美国玉米带所共同具备的有利自然条件是()①热量丰富,生长期长②地广人稀③夏季降水丰富,且灌溉水源充足④地势平坦⑤土壤肥沃A.①④⑤B.②③④C.②④⑤D.③④⑤4.中美两国玉米带所共有的社会经济因素是()①劳动力充足②机械化程度高③市场广大④复种指数高⑤交通运输便利A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①③⑤【答案】3.D4.C【解析】我国东北玉米带和美国玉米带都地处较高纬度而热量条件相对较差,都可以算是地广人稀的地区,但这不是有利于生长的自然条件,而是商品率高、规模大的主要原因我国东北是温带季风气候,雨热同期是其气候特点,美国玉米带属于温带大陆性气候,夏季降水较丰富,有较好的灌溉条件;两地都是平原地形、世界黑土分布区,故两地共同的有利自然条件是③④⑤。两地都是地广人稀,实行农场化经营而机械化程度较高,中美两国本身都是人口、经济大国,则玉米的市场需求大,两地交通条件都很便利,但由于冬季较冷而复种指数低。故共有的社会经济条件是②③⑤。下表所示为我国不同地区某年粮食生产效率。读表回答5~6题。项目人力投入量自然资源效率人力效率劳动力(d/hm)粮食/耕地(kg/hm)粮食/劳动日(kg/d)全国平均199.5437721.94西北省份213.5283313.86西南省份312.3397912.69东南省份169.4566512.69东北和新疆119.4490842.255.表中所示劳动生产率最高的地区及其原因分别为()A.东南省份精耕细作B.东北和新疆机械化水平高C.东南省份科技水平高D.东北和新疆劳动力廉价【答案】B【解析】从表中可以看出,劳动生产率最高的地区是东北和新疆地区;这是因为这些地区机械化水平高,投入的劳动力较少,劳动生产率最高。6.自然资源效率最低地区与最高地区相比,其种植业优势主要表现在()①光照充足②昼夜温差大③水热配合好④劳动力丰富A.①②B.③④C.①③D.②③【答案】A【解析】从表中可以看出,自然资源效率最低的是西北地区,最高的是东南地区;西北地区为干旱半干旱地区,光照充足,昼夜温差大,有利于农作物的生长。(·南昌模拟)下面的①图表示我国三省(区)年主要粮食作物产量结构,②图表示我国三个区域的粮食生产、消费、流通情况(箭头代表粮食流向、粗细表示流量大小,虚线、实线分别代表年前和年后的情况)。据此完成7~8题。7.关于甲、乙、丙三省(区)与粮食主产区、主销区的组合,正确的是()A———.甲Ⅰ、乙Ⅱ、丙ⅢB———.甲Ⅱ、乙Ⅰ、丙ⅢC———.甲Ⅱ、乙Ⅲ、丙ⅠD———.甲Ⅲ、乙Ⅱ、丙Ⅰ【答案】C【解析】乙省(区)以种植水稻为主,应为我国南方某省(区),该省(区)由于人多地少,为粮食主销区,对应Ⅲ。8.有关粮食主产区、主销区的表述,正确的是()A.粮食主产区Ⅰ商品率高,因为自然条件优于其他两区B.制约粮食主产区Ⅱ粮食生产的主要因素是水资源C.粮食主销区Ⅲ粮...

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