对课外阅读指导的一点建议蔡新红2014.10“阅读是写作的基础。”“惟有先读书，打好基础，才能搞好写作。”——叶圣陶“劳于读书，逸于作文”“读书破万卷，下笔如有神”阅读很重要学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。——吕叔湘课外阅读是学生增长知识，扩大视野，灵活运用所学知识的重要途径。课外阅读更重要小学生课外阅读总量不低于145万字。一、培养兴趣，养成课外阅读的良好习惯。1.丰富身边的课外阅读资源。1:43一、培养兴趣，养成课外阅读的良好习惯。2.提供必要的课外阅读时间。我的建议：第一，少一点笔头作业时间，将“看课外书”作为一种奖励第二，少一点集体朗读，多一些自主阅读一、培养兴趣，养成课外阅读的良好习惯。3.营造浓郁的课外阅读氛围。首先，教师和学生要一起阅读。其次，开展多样的阅读活动。二、学会选择，把握课外阅读的年段需求2.可以订阅有良好口碑的品牌杂志。。3.可以接触能理解感悟的中外名著。1.可以选读与课文内容相关的读物。4.可以阅读通俗易懂的科普读物。根据学生的年龄特点、阅读能力、思想水平、兴趣需求来选择，才能真正“有益”。一个循序渐进的书单，是良好阅读的前提。
