QingguJuniorhighschool青谷初中武新风主要内容：1、引导词2、时态3、语序一、宾语从句概念理解即：一个句子作另一个句子的宾语，而不再是一个词或短语。eg:1.Ilikemybook.(名词作宾语)2.Imisshim.（代词作宾语）3.Iwanttogoout.（不定式作宾语）4.Ienjoyplayingbasketball.（动名词作宾语）5.Ithinkyouareright.（句子作宾语）6.Sheaskediftheanswerwasright.（句子作宾语）二、连接词1、that引导2、whether/if引导3、连接代词whowhomwhosewhatwhich4、连接副词whenwhywherehow由从属连词that引导的宾语从句eg:1.Ihear(that)hewillbebackinanhour.一小时后他会回来。2.Hesaid(that)hemissedusverymuch.他说他非常想念我们。3.Theteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun.地球围着太阳转。注：that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，口语中常省略。注：当从句是客观真理时，无论主句什么时态，从句都是一般现在时由从属连词whether/if引导的宾语从句eg.1.Iwanttoknowif/whetherhewillgototheparkwithus.他是否跟我们一起去公园。2.Askhimwhether/ifhecancome.他是否能来。3.Idon'tknowwhetheritisgoingtorainornot.是否要下雨。当句末为ornot时，引导词只能用whether不能用ifwhether与if的区别：1、只能用whether，不能用if；（1）在带to的不定式前Wedecidedwhethertowalkthere.【我们决定是否要步行去那儿】（2）在介词的后面I'mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.【我正在考虑是否应该去看电影】（3）直接与ornot连用时Wemustleavewhetheritwillbefineornot.【无论天气晴否，我们必须离开】2、只能用if，不能用whether；（1）if引导条件状语从句，意为“如果”Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.【如果天气晴朗，同学们要去野餐】（2）if引导否定概念的宾语从句HeaskedifIdid'tcometoschoolyesterday.【他问我昨天是否没来上课】（3）引导状语从句evenif(即使)和asif(好像)时Hetalksasifhehasknownallaboutit.【他说话的口气好像他已经全部都知道了】由连接代词引导的宾语从句1.Canyoutellmewhomyouarewaitingfor?【你在等谁】2.Heaskedwhocouldanswerthequestion.【谁能回答这个问题】3.Heaskedwhosehandwritingwasthebestintheclass.【谁的书法是班上最好的】由连接副词引导的宾语从句4.Pleasetellmewhenwe'llhaveametting.【我们什么时候开会】5.Canyoutellmewhereheis.【他在哪儿】6.CouldyoutellmehowIcangettothestation.【我该怎么去车站】7.Couldyoutellmewhythetrainislate.【火车为什么迟了】三、语序陈述句语序：（主+谓+其他成分）即：连接代词/副词+主+谓+其他成分1.Idont'tknowwhattheyarelookingfor？【我不知道他们在找什么】2.Canyouimaginewhatkindofmanheis？【你能想象他是哪种人吗】3.Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?【你能告诉我火车什么时候开走吗】四、时态（时态一致性）1.主句现在时，从句可以用任意时态；IhearthathewenttoBeijingyesterday.【我听说他昨天去北京了】2.主句过去时，从句为相应的过去时；Shewassorrythatshehadn'tfinishedherworkontime.【她很抱歉没有按时完成工作】3.当宾语从句表示的是一个客观真理或事实时，无论主句什么时态，从句都为一般现在时；Grandmatoldmethesunrisesintheeast.【奶奶告诉我太阳从东方升起】Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成！
