《猎人进行曲》教案教学内容演唱歌曲《猎人进行曲》
教学准备钢琴(或其他键盘乐器)、音响及多媒体软件等设备;有关歌剧音乐的文字、图片材料
满怀激情和轻松愉快地演唱歌曲,使学生初步体验音乐与戏剧相结合的艺术魅力
以原曲调为基础创编新歌词
了解欧洲歌剧艺术的魅力及其起源与发展
教师谈话或播放歌剧《自由射手》录像片段导入新课
采用探究方式师生共同讨论欧洲歌剧艺术的发展概况和有关歌剧《自由射手》的故事以及《猎人进行曲》
(启发学生展示自己搜集的有关材料,以调动其学习的主动性、积极性
听赏《猎人进行曲》
学生随伴奏或录音(录像)划拍轻声跟唱《猎人进行曲》
教师围绕音乐表现要素启发学生对《猎人进行曲》音乐艺术形象的表现作用和情感的表达,以及歌曲的进行曲风格进行探讨,初步了解欧洲歌剧艺术的魅力
启发学生用满怀激情和轻松愉快的情绪演唱歌曲,生动地表现歌曲的意境
体会《猎人进行曲》在歌剧《自由射手》中的表现意义
初步体验音乐与戏剧相结合的艺术魅力
学生自编节奏用打击乐器为《猎人进行曲》伴奏
作业:(1)以《猎人进行曲》为例创编歌词并演唱
(2)背唱《猎人进行曲》曲调